pedagogika specjalna, stacjonarne jednolite magisterskie VIII semestr edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sensoryczną i terapia pedagogiczna

Informacje o etapie studiów

Program studiów:	pedagogika specjalna, stacjonarne jednolite magisterskie (PS-PES-MS)
Etap:	VIII semestr edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sensoryczną i terapia pedagogiczna (PES.ERONSTP-4/2)
Poprzednie etapy:	VII semestr edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sensoryczną i terapia pedagogiczna
Następne etapy:	IX semestr edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością sensoryczną i terapia pedagogiczna
Kierunki, specjalności i specjalizacje nauczane w ramach zajęć tego etapu Kierunki:	(brak)
Certyfikaty możliwe do uzyskania po pomyślnym zakończeniu etapu Certyfikaty:	(brak danych)

Jeśli interesują Cię konkretne, indywidualne wymagania, jakie musisz spełnić na aktualnym etapie studiów, to zajrzyj do modułu zaliczeń etapów:

moje zaliczenia etapów

Przedmioty obowiązkowe

Przedmiot	Okres Wymagania przedmiotowe mogą się zmieniać w czasie. Jeśli w tej kolumnie znajdzie się przedział dat (a właściwie przedział cykli dydaktycznych), to oznacza to, że dany wiersz jest aktualny tylko w danym przedziale dat. Przedział może być jednostronnie otwarty.	24/25L	Wymagany do warunku Jeśli TAK, to oznacza to, że bez zaliczenia tego przedmiotu nie jest możliwe nawet warunkowe zaliczenia etapu.
Diagnoza i terapia pedagogiczna osób ze spektrum autyzmu PS-PES.MSVIII.10STP	22/23L - ...		NIE
Diagnoza i terapia procesów przetwarzania sensorycznego PS-PES.MSVIII.4STP	22/23L - ...		NIE
Edukacja, rehabilitacja i terapia osób z niepełnosprawnościami sprzężonymi PS-PES.MSVIII.3STP	22/23L - ...		NIE
Emisja głosu PS-PES.MSVIII.9	22/23L - ...		NIE
Konstruowanie indywidualnych programów wspomagających rozwój dzieci z niepełnosprawnością sensoryczną w ramach WWR PS-PES.MSVIII.5STP	22/23L - ...		NIE
Metodyka edukacji w klasach IV-VIII dla dzieci z niepełnosprawnością słuchu PS-PES.MSVIII.9STP	22/23L - ...		NIE
Metodyka edukacji w klasach IV-VIII dla dzieci z niepełnosprawnością wzroku PS-PES.MSVIII.8STP	22/23L - ...		NIE
Metodyka pracy z uczniem w grupie zróżnicowanej PS-PES.MSVIII.2STP	22/23L - ...		NIE
Praktyka śródroczna w kl. 4-8 szkoły specjalnej lub integracyjnej dla dzieci z niepełnosprawnością sensoryczną PS-PES.MSVIII.PśppS	22/23L - ...		NIE
Przedmiot fakultatywny: Kryzys straty i żałoby - wsparcie dzieci i młodzieży PS-PES.MSVIII.3fak	23/24L - ...		NIE
Seminarium magisterskie PS-PES.MSVIII.10SM	22/23L - ...		NIE
Usprawnianie słuchu PS-PES.MSVIII.7STP	22/23L - ...		NIE
Usprawnianie wzroku PS-PES.MSVIII.6STP	22/23L - ...		NIE

Wymagania punktowe

Dla tego etapu nigdy nie definiowano wymagań punktowych