Seminarium magisterskie E-LG-2S-SEM.4
Seminarium magisterskie (SM) Semestr letni 2022/2023

Literatura podstawowa:

1. Szkutnik Z. (2005), Metodyka pisania pracy dyplomowej, Wydawnictwo Poznańskie, Poznań.

2. Żebrowski W. (2008), Technika pisania prac licencjackich i magisterskich, Olsztyńska Szkoła Wyższa im. Józefa Rusieckiego, Olsztyn.

Literatura uzupełniająca:

1. Kuc B.R., Paszkowski J. (2007), Metody i techniki pisania prac dyplomowych, Białystok.

2. Pioterek P., Zieleniecka B. (2004), Technika pisania prac dyplomowych. Nowe normy i wymogi, Wydawnictwo WSB, Poznań.

Pozostałe pozycje literaturowe są każdorazowo dobierane do tematu przygotowywanej pracy licencjackiej.

WIEDZA

1. Student wyjaśnia podstawowe pojęcia z zakresu metodologii pracy naukowej

2. Student zna i stosuje podstawowe pojęcia i zasady z zakresu ochrony prawa autorskiego

3. Student zna zasady poprawnego projektowania badania naukowego

4. Student identyfikuje etyczne aspekty pisania pracy licencjackiej – ryzyko i konsekwencje popełnienia plagiatu

UMIEJĘTNOŚCI

1. Student określa zakres zadań i celów, które mają posłużyć realizacji przyjętego zakresu tematyki badawczej

2. Student rozwiązuje podstawowe problemy badawcze i organizacyjne związane z przygotowaniem pracy

3. Student stawia hipotezy badawcze i dokonuje ich weryfikacji

4. Student stosuje narzędzia informatyczne do redakcji i edycji tekstów naukowych, badawczych

5. Student dobiera i właściwie wykorzystuje krajowe i zagraniczne źródła literaturowe, w tym dziedzin korespondujących z tematem pracy

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

1. Student wykonuje swoje zadania oraz jest odpowiedzialny za swoje działania

2. Student rozumie potrzebę dokształcania się przez całe życie

3. Student przejawia potrzebę ukierunkowanego dokształcania i samodoskonalenia

4. Student potrafi pracować indywidualnie oraz w grupie

Ocena stopnia zaawansowania i poprawności wykonania poszczególnych części/fragmentów pracy.

1. Dyskusja nad opracowanym przez seminarzystę rozdziałem teoretycznym pracy.

2. Dyskusja nad przyjętą/opracowaną metodologią badawczą.

3. Analiza poprawności realizacji zaplanowanych prac badawczych.

4. Omówienie fragmentów pracy magisterskiej przedstawianej przez seminarzystę.

5. Dyskusja i korekta manuskryptu pracy magisterskiej.

6. Przygotowanie do egzaminu magisterskiego.

Dyskusja, praca z tekstem, prezentacja.