| Literatura: |
Literatura podstawowa:
Paździor A., Biznes plan: klucz do rozwoju przedsiębiorstwa, WSPiA, L:ublin 2010
Tokarski A., Tokarski M., Wójcik J., Jak solidnie przygotować profesjonalny biznesplan, CeDeWu Sp z o.o., Warszawa 2007
Literatura uzupełniająca:
Opolski K., Waśniewski K., Biznes plan, jak go budować i analizować, CeDeWu Sp z o.o., Warszawa 2007
Ciechan-Kujawa M., Biznes plan. Standardy i praktyka, Wyd. „Dom Organizatora”, Toruń 2007
S. Zehle, G. Friend, Guide to Business Planning, London Economist Book, 2009, dostępne online w Bibliotece UMCS
|
| Efekty uczenia się: |
WIEDZA: Student zna i rozumie
W1 - Student wyjaśnia zaawansowane słownictwo z zakresu finansów i rachunkowości (K_W01)
W2 - Student właściwie i w zaawansowanym stopniu charakteryzuje rolę i znaczenie prowadzenia działalności gospodarczej (K_W05)
W3 - Student opisuje ze zrozumieniem rolę aktorów życia gospodarczego (aktora, menedżera, pracowników) (K_W05)
W4 - Student prawidłowo i w zaawansowanym stopniu rozpoznaje metody i narzędzia pozwalające na pozyskiwanie, analizowanie i prezentowanie danych ekonomiczno-finansowych (K_W06)
UMIEJĘTNOŚCI: Student potrafi
U1 - Student używa słownictwa z zakresu finansów i rachunkowości (K_U02)
U2 - Student posługuje się przepisami prawa z zakresu finansów i rachunkowości (K_U04)
U3 - Student prawidłowo formułuje misję, wizję, cele i strategie działania przedsiębiorstwa z uwzględnieniem uwarunkowań zewnętrznych (K_U02)
U4 - Student prognozuje sprawozdania finansowe oraz identyfikuje potrzeby w zakresie pozyskania zewnętrznych źródeł finansowania (K_U03)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE: Student jest gotów do:
K1 - Student organizuje proces uruchamiania działalności gospodarczej (K_K04)
K2 - Student pracuje w zespołach zajmujących się projektami gospodarczymi (K_K07)
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Wymagana obecność (min 80% obecności). Wymóg ten nie podlega ocenie ale wymóg obecności na zajęciach wynika z zapisu regulaminu studiów.
Ocenie podlegają wyniki testu wiedzy oraz oceny prac projektowych
efekty uczenia się w zakresie wiedzy: ocenie podlega: sprawdzian końcowy pisemnego - 45 pktów. Liczba punktów przypisywana jest proporcjonalnie do liczby uzyskanych prawidłowych odpowiedzi.
efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych i umiejętności: prace zespołowe projektowe: ocenie podlegają trzy cząstkowe opracowania (a) ocena sformułowania misji i wizji, b)przegląd sposobów rozwiązania problemu klienta, c)przygotowanie streszczenia projektu) - 45 pktów (po 15 pktów każde opracowanie). Wymagana prezentacja jednego z cząstkowych projektów - 10 pktów.
Ocena z zaliczenia przedmiotu: dst od 50,1; dst+ od 60,1; db od 70,1; db+ od 80,1; bdb od 90,1
|
| Zakres tematów: |
Istota biznes planu – efekt procesu planowania. Cele sporządzania biznes planu. Wykorzystanie i funkcje biznes planu: funkcja wewnętrzna i funkcja zewnętrzna. Wymogi stawiane biznes planom – zasady konstrukcji: kompleksowość, długofalowość, zwięzłość, adekwatność, czytelność, rzetelność, wiarygodność, wariantowość, elastyczność, poufność, jakość. Struktura biznes planu: podsumowanie wykonawcze, cele i opis przedsięwzięcia, opis produktu, analiza rynku, analiza firmy, marketing, strategia cen, reklama, promocja, dystrybucja, system zarządzania, struktura organizacyjna, harmonogram realizacji przedsięwzięcia, prognozy finansowe. Elementy prognoz finansowych: założenia makroekonomiczne, założenia dotyczące rynku, na którym działa przedsiębiorstwo, założenia dotyczące funkcjonowania przedsiębiorstwa, prognoza sprawozdań finansowych, analiza ryzyka. Zastosowanie biznes planu. Planowanie finansowe: analiza i ocena sytuacji, Analiza szans i zagrożeń, analiza rynku, analiza sektora, etapy rozwoju sektora, bariery wejścia do sektora, bariery wyjścia z sektora, analiza konkurencji, analiza obecnego i przewidywanego popytu, analiza dostawców, analiza słabych i mocnych stron: reputacja firmy, potencjał firmy: czynnik ludzki, majątek trwały, majątek obrotowy, kapitały własne, kapitały obce, technika, technologia, proces produkcji, Sformułowanie celu, Określenie sposobu osiągnięcia celu. Przygotowanie planu. Planowanie a prognozowanie. Ocena projektów inwestycyjnych. Metody oceny projektów gospodarczych. Metoda wartości kapitałowej netto - NPV. Metoda wewnętrznej stopy zwrotu – IRR.
|
| Metody dydaktyczne: |
Wykład informacyjny, prezentacja multimedialna, analiza przypadków, wykorzystanie technik kształcenia na odległość, praca w grupach, metody aktywizowania i kreatywnego myślenia (np. metoda WCU, metoda kuli śnieżnej), wykorzystanie oprogramowania (excel) do przygotowywania symulacji finansowych
|
