Ekologia ogólna poziom rozszerzony B-BSR.2007
Wykład (W) Semestr zimowy 2024/2025

1.. Begon M., Mortimer M. 1989. Ekologia populacji. Studium porównawcze zwierząt i roślin. PWRiL, Warszawa.

2. Falińska K. 2014. Ekologia roślin. Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.

3. Krebs Ch. J. 2011. Ekologia. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa.

4. Mackenzie A., Ball A. S., Virdee S. R. 2005. Ekologia. Krótkie wykłady. Wyd. Nauk. PWN, Warszawa.

5. Mayr E. 2002. To jest biologia. Nauka o świecie ożywionym. Prószyński i S-ska. Warszawa. (Rozdział dziesiąty „Jakie pytania stawia ekologia?”)

6. Odum E. P. 1977, 1982. Podstawy ekologii. PWRiL, Warszawa.

7. Podbielkowski Z. 1992. Przystosowania roślin do środowiska. Wyd. Szkolne i Pedagogiczne, Warszawa

8. Weiner J. 2020. Życie i ewolucja biosfery. Wyd. Naukowe PWN

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-27.18/19 z dnia 29 maja 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020:

Wiedza:

W1 Student opisuje relacje zachodzące między organizmami i środowiskiem. K_W04

W2 Posiada wiedzę na temat zróżnicowania właściwości środowisk wodnych i lądowych. K_W01, K_W04

W3 Zna związki ekologii z innymi dyscyplinami przyrodniczymi dające podstawy do rozumienia zasad funkcjonowania organizmów oraz układów ekologicznych. K_W01, K_W03

W4 Zna podstawowe pojęcia i terminologię stosowaną w naukach przyrodniczych, w szczególności w dziedzinie ekologii. K_W01

W5 Charakteryzuje relacje zachodzące na różnych poziomach organizacji biologicznej oraz zna i rozumie istotę działań na rzecz zachowania bioróżnorodności. K_W05

W6 Zna podstawowe narzędzia i techniki badawcze, laboratoryjne i terenowe, stosowane w ekologii. K_W02

Umiejętności:

U1 Potrafi formułować problemy stosując pojęcia i terminologię z zakresu nauk ekologicznych, uzasadniać swoje stanowisko, brać udział w dyskusji. K_K01, K_U05

U2 Korzysta ze zrozumieniem ze wskazanych podręczników akademickich z zakresu ekologii i innych źródeł informacji. K_U02

U3 Stosuje podstawowe narzędzia i techniki badawcze, laboratoryjne i terenowe, z zakresu nauk ekologicznych. K_U03, K_U04

U4 Wykonuje proste analizy materiału biologicznego oraz wybranych właściwości fizyczno-chemicznych gleby i wody, dokonuje interpretacji wyników analiz i wyciąga poprawne wnioski z wykorzystaniem technik informacyjno-komunikacyjnych. K_U03, K_U04

Kompetencje społeczne:

K1 Wykazuje aktywną postawę w zdobywaniu, uzupełnianiu i aktualizowaniu wiedzy ekologicznej, rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych. K_K02

K2 Ma świadomość zmian antropogenicznych zachodzących w środowisku i rozumie konieczność całościowej ochrony ekosystemów. K_K01, K_K03

K3 Wykazuje umiejętność pracy zespołowej z uwzględnieniem podziału obowiązków oraz przestrzegania etyki zawodowej. K_K05

Egzamin pisemny.

1. Przedmiot i metody badań ekologicznych.

2. Współczesne kierunki rozwoju ekologii i jej związki z innymi dziedzinami

wiedzy.

3. Poziomy organizacji systemów ekologicznych.

4. Organizm a środowisko.

5. Teoria niszy ekologicznej.

6. Zasada tolerancji ekologicznej.

7. Właściwości strukturalne i funkcjonalne populacji.

8. Wzorce dynamiki i liczebności populacji.

9. Teoria metapopulacji.

10. Problemy ekstynkcji populacji i gatunków.

11. Biocenoza i równowaga biocenotyczna.

12. Typy interakcji między gatunkami.

13. Ekosystem: łańcuchy i sieci pokarmowe, energetyka ekologiczna,

produktywność.

14. Cykle obiegu materii w biosferze: hydrologiczny, atmosferyczny, cykle

biogeochemiczne.

Wykład informacyjny

Wykład problemowy

Objaśnienie lub wyjaśnienie