| Literatura: |
Dziedzictwo kulturowe w XXI wieku - szanse i zagrożenia, red. M.A. Murzyn, J. Purchla, Kraków 2007.
A. M. von Rohrscheidt, Interpretacja dziedzictwa w turystyce kulturowej. Konteksty, podmioty, zarządzanie, Poznań 2021.
F. Tilden, Interpretacja dziedzictwa, Poznań 2019.
J. Tunbridge, Zmiana warty. Dziedzictwo na przełomie XX i XXI wieku, Kraków 2018.
Niematerialne dziedzictwo kulturowe w Polsce i jego , red. J. Adamowski i K. Smyk, Lublin - Warszawa 2013-2019 (t. 1-4).
Ł. Gaweł, Szlaki dziedzictwa kulturowego, Kraków 2011.
K. Zalasińska, Zalecenia dotyczące wdrożenia prawodawstwa UNESCO do polskiego porządku prawnego, Warszawa 2013.
|
| Efekty uczenia się: |
Wiedza:
W01 - Student/studentka umie wskazać istotę ochrony dziedzictwa w myśl Konwencji UNESCO jako narzędzi polityki kulturalnej w skali świata, Europy i Polski i w pogłębionym stopni je objaśnić - K_W03
W02 - Zna pogłębionym zakresie przepisy prawa UNESCO w sprawie ochrony dziedzictwa kulturowego (ze szczególnym uwzględnieniem dziedzictwa kulturalnego, naturalnego i niematerialnego) - K_W06
Umiejętności:
U01 - Potrafi w pogłębiony sposób zinterpretować i zastosować w praktyce narzędzia Konwencji UNESCO z 1972 r. (i inne akty związane z dziedzictwem materialnym) - K_U03
U02 - Potrafi w pogłębiony sposób zinterpretować i zastosować w praktyce (do charakterystyki zjawisk kultury z list i spoza list) narzędzia Konwencji UNESCO z 2003 r. (i inne akty związane z dziedzictwem niematerialnym) - K_U03
Kompetencje społeczne:
K01 - Przyjmuje postawę poszanowania dla wszystkich przejawów ochrony dziedzictwa kulturowego - K_K04
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Dopuszczalna 1 nieobecność, pozostałe należy zaliczyć ustnie podczas konsultacji (niezależnie od usprawiedliwienia i IOS).
EGZAMIN USTY
Zagadnienia do egzaminu (trzy bloki) udostępniane są studentom na początku zajęć na Teams.
Każda/y student/ka losuje po jednym pytaniu z każdego z trzech bloków.
Kryteria oceny za każde pytanie – max 15 pkt.
Ocenie podlegają:
- stopień merytorycznego zakresu wypowiedzi – 5 pkt.
- właściwa terminologia i właściwie stosowana – 5 pkt.
- dobór i krytyczne omówienie przykładów – 5 pkt.
Punktacja
Max. 45 pkt, min. 23 pkt (51%)
Skala ocen:
- 3 (dostateczna): 23-29 punktów
- 3,5 (dostateczna plus): 30-34 punkty
- 4 (dobra): 35-39 punktów
- 4,5 (dobra plus): 40-42 punkty
- 5 (bardzo dobra): 43-45 punktów
|
| Zakres tematów: |
1. Dziedzictwo wobec pojęć bliskoznacznych takich, jak: kultura, tradycja, zabytek, tożsamość kulturowa.
2. Pojęcie, zakres i podstawowe eksponenty dziedzictwa materialnego.
3. Rozumienie dziedzictwa niematerialnego w świetle Konwencji UNESCO z 2003 roku.
4. Formy ochrony narodowego dziedzictwa kulturowego w Polsce.
5. Instytucje zajmujące się ochroną polskiego dziedzictwa kulturowego.
6. Dziedzictwo kulturowe w życiu współczesnym.
7. Przegląd przejawów dziedzictwa niematerialnego.
|
