| Sposób weryfikacji efektów kształcenia: |
Konwersatorium: prace zaliczeniowe, prezentacje, projekty, aktywność - K_W03, K_W11, K_U03, K_U04, K_K06
|
| Literatura: |
J.Billingham, Redagowanie tekstów, Warszawa 2006.
K. Budrowska, Tekst kanoniczny, intencja twórcza i inne kłopoty, „Pamiętnik Literacki”, 2006, z. 3.
K. Górski, Tekstologia i edytorstwo dzieł literackich, Toruń 2011.
R. Loth, Podstawowe pojęcia i problemy tekstologii i edytorstwa naukowego, Warszawa 2006.
J. Trzynadlowski, Edytorstwo. Tekst, język, opracowanie, Warszawa 1983.
E. Wolańska, A. Wolański, Poradnik redaktora. Zasady opracowania typograficznego tekstów w języku polskim, [w:] Polszczyzna na co dzień, Warszawa 2006.
A. Wolański, Edycja tekstów. Praktyczny przewodnik, Warszawa 2008.
|
| Efekty uczenia się: |
Wiedza
K_W03 – student zna i rozumie zasady edycji tekstów dawnych i współczesnych w formie tradycyjnej i elektronicznej (z użyciem profesjonalnych programów edytorskich)
K_W11 – zna wymagania konieczne do przygotowania różnogatunkowych tekstów do druku i ich rozpowszechniania w formie tradycyjnej i elektronicznej
K_W03, K_W11 – student zna wybrane, związane z zakresem merytorycznym modułu wymagania szczegółowe z Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla przedmiotu j. polski
Umiejętności
K_U03 – potrafi redagować różnorodne teksty; projektować graficzną stronę tekstu; przetwarzać teksty; dokonywać składu tekstu; tworzyć bazy tekstowe i korzystać z zasobów internetowych oraz korpusów tekstowych; projektować witryny internetowe, stosując przepisy z zakresu prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej
K_U04 – dokonać technicznego opracowania tekstów (zwłaszcza w formie e-booków, e-podręczników i e-publikacji) z użyciem profesjonalnych programów edytorskich
K_U03, K_U04 – student wykonuje operacje na te różnego rodzaju tekstach, w tym na tekstów wskazanych Podstawie Programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej, czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum, branżowej szkoły I stopnia dla przedmiotu język polski
Kompetencje społeczne
K_K06 – jest gotów do wzięcia społecznej i etycznej odpowiedzialności za słowo; dochowania staranności w przygotowywaniu tekstów do publikacji w formie tradycyjnej i elektronicznej; postępowania w działaniach profesjonalnych zgodnie z zasadami etyki wydawniczej
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody - bieżące ocenianie prac zaliczeniowych, prezentacji, projektów, aktywności na zajęciach.
Kryteria oceniania - zgodnie z zasadami określonymi w procedurze wewnętrznej SJK WH UMCS.
|
| Zakres tematów: |
1. Edycje klasyki dawniej i dzisiaj; specyfika tzw. edycji szkolnych;
2. Komentarz merytoryczny (historycznoliteracki, tekstologiczny, językowy) i edytorski w najnowszych szkolnych wydaniach klasyki;
3. Rodzaje upostaciowania komentarza merytorycznego (wprowadzenie, glosa, przypis, posłowie);
4. Relacje między treściami historycznoliterackimi a tekstologiczno-językowymi w obrębie komentarza merytorycznego;
5. Kierunki redukcji i uogólnień w ramach komentarza merytorycznego i edytorskiego, wynikające z celu edycji;
6. Najczęstsze uproszczenia i błędy we współczesnych wydaniach klasyki dla szkół, sposoby ich uniknięcia.
|
