| Sposób weryfikacji efektów kształcenia: |
Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020:
W1, W2- wykład (egzamin)
U1, U3 - wykład (egzamin)
K1, K3 - wykład (egzamin)
|
| Literatura: |
L. Jones, P. Atkins, Chemia ogólna, PWN, Warszawa
L. Pajdowski, Chemia ogólna, PWN, Warszawa
A. Bielański, Chemia ogólna i nieorganiczna, PWN
L. Pauling, Chemia ogólna, PWN Warszawa
R. T. Sanderson, Podstawy chemii ogólnej, PWN
A. Śliwa (red.), Obliczenia chemiczne, PWN, Warszawa
K. Pazdro, A. Rola-Noworyta, Akademicki zbiór zadań z chemii ogólnej, Oficyna Edukacyjna – Krzysztof Pazdro, Warszawa 2009.
M. J. Sieńko, R. A. Plane, Chemia - Podstawy i własności, WNT
|
| Efekty uczenia się: |
Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020 absolwent:
WIEDZA
W1. Zna i rozumie podstawowe zagadnienia, teorie oraz metody z zakresu chemii ogólnej, pozwalające na analizę zależności między obserwowanymi faktami oraz na opis i interpretację zjawisk i procesów zachodzących w przyrodzie ożywionej. (K_W03)
W2. Zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu chemii ogólnej oraz posiada elementarną wiedzę z wybranych działów chemii, pozwalającą na poprawne stosowanie terminologii i nomenklatury chemicznej. (K_W05)
UMIEJĘTNOŚCI
U1. Potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę z zakresu chemii ogólnej do rozwiązywania prostych i typowych problemów chemicznych, stosując poznane prawa, zależności i metody. (K_U01)
U3. Potrafi formułować wnioski oraz stawiać i weryfikować proste hipotezy badawcze odnoszące się do zagadnień chemii ogólnej. (K_U05)
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
K1. Jest gotów do krytycznej oceny poziomu własnej wiedzy i umiejętności z zakresu chemii ogólnej oraz rozumie potrzebę stałego doskonalenia i dalszego kształcenia. (K_K01)
K3. Dostrzega znaczenie wiedzy chemicznej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz jest gotów do korzystania z opinii ekspertów w przypadku napotkania trudności. (K_K03)
|
| Metody i kryteria oceniania: |
Metody oceniania: egzamin pisemny
Kryteria oceniania: poprawność merytoryczna odpowiedzi, stopień opanowania podstawowych pojęć i praw chemicznych, umiejętność rozwiązywania zadań rachunkowych i problemowych, poprawność zapisu chemicznego i obliczeń, logiczność rozumowania oraz zgodność odpowiedzi z treściami programowymi przedmiotu
|
| Zakres tematów: |
Wykład obejmuje następujące zagadnienia:
Nomenklatura związków
Obliczenia chemiczne
Układ okresowy pierwiastków
Wiązania i oddziaływania chemiczne
Kwasy i zasady
Reakcje redoks
Właściwości fizyczne roztworów
Kinetyka chemiczna
Równowagi w roztworach wodnych
Związki koordynacyjne
|
| Metody dydaktyczne: |
wykład informacyjny i problemowy, objaśnianie i wyjaśnianie pojęć chemicznych, analiza przykładów i zadań rachunkowych, prezentacja zagadnień z wykorzystaniem środków multimedialnych
|
