The practice of social research F-FTP-25Z
Konwersatorium (KW) Semestr zimowy 2024/2025

Compulsory literature:

1. Larwood, L., & Gattiker, U. E. (Eds.). 1999. Impact analysis: How research can enter application and make a difference. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.

2. Miller, R.L., J. Brewerohn, D.J. 2009. The A-Z of Social Research. SAGE Publications.

Supplementary literature:

1. Denscombe, M. 2012. Research Proposals: a Practical Guide. Open University Press

2. Grant, A. M. 2007. Relational Job Design and the Motivation to Make a Prosocial Difference. The Academy of Management Review, Vol. 32, No. 2 pp. 393-417.

3. Neuman, W. L. 2007. Basic of social research q quantitative approaches. Allyn and Bacon: Boston.

4. Prior, L. 2003. Using Documents in Social Research. New Delhi, India: SAGE Publications.

5. Ruane, J. M.2015. Introducing Social Research Methods. Wiley-Blackwell.

6. Sarantakos, S. 2012. Social Research. Red Globe Press

K_W02; w pogłębionym stopniu terminologię, stanowiska i specyfikę metodologiczną filozoficznych, socjologicznych i psychologicznych badań nad kreatywnością i projektowaniem społecznym, jak również zachodzące między nimi powiązania i uwarunkowania – w zakresie wiedzy ogólnej oraz wybranej zaawansowanej wiedzy szczegółowej

K_W04; w pogłębionym stopniu najważniejsze metody badawcze stosowane w wybranych naukach humanistycznych i społecznych, zasady formułowania i uzasadniania hipotez, techniki gromadzenia oraz przetwarzania informacji

K_U02;zaplanować i przeprowadzić podstawowe badania, w tym sformułować problem i przetestować hipotezę naukową w zakresie danego problemu badawczego, dobrać właściwe metody oraz narzędzia badawcze, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne, w zakresie wybranej perspektywy badawczej odnośnie do kreatywności, komunikowania oraz projektowania społecznego

K_U03;przygotowywać pisemne i ustne formy poprawnych metodologicznie, posiadających klarowną kompozycyjnie i uporządkowaną strukturę wypowiedzi na temat kreatywności i projektowania społecznego, a także innych wypowiedzi podejmujących ważne i aktualne kwestie społeczno-kulturowe

K_K01; krytycznej oceny posiadanej wiedzy zawodowej i jej ustawicznego uzupełniania; rzetelnej analizy i oceny wiarygodności źródeł a także pozyskiwania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu

K_K02; uznawania znaczenia wiedzy filozoficznej, socjologicznej i psychologicznej w rozwiązywaniu problemów teoretycznych i praktycznych w zakresie rozwijania kreatywności i projektowania społecznego w różnych ich wymiarach

1)

1. Presentation with examples + questions for discussion.

40 slides - rating 5.0 with bibliography.

30 slides - 4.0

20 slides - 3.0

0-19- 2.0

2. Articles for discussion posted on the Virtual Campus. Reading test at the end of classes.

(2)

1. Total points from the presentation.

2. Activity in classes [Minimum 2 activities in the discussion]

3. Colloquium - test of questions from readings. Total test points:

Ndst- 0-50%

Dst- 51%-60%

Dst plus -61%-70%

Db- 71%-80%

Db plus 81%-90%

Very good 91%-100%

4. Attendance at classes. max 2 absences.

Note: Attendances marked on the Virtual Campus

1. Social research methodology. Definitions, trends, applications.

2. Stages of the research process, research plan - measurement.

3. General methodology of indicators.

4. Desk research.

5. Empirical social research.

6. Questionnaires in social research.

7. Quantitative research: CATI, CAPI, CAWI survey respondents.

8. Data analysis and reporting.

9. Public consultations.

10. Opinion research (survey research).

11. SWOT analysis.

12. New trends in social research.

13. Use of research results - examples of application and recommendations.

14. Examples of research implementation on selected examples and methods of use - at the national level.

15. Examples of social research on the mechanism of absorption of support addressed to various social groups - at the local and regional level.

Seminar

Articles from the seminar + for independent study placed on the Virtual Campus.

Knowledge base - links to websites with examples (case studies) for individual analysis

All activities and materials from classes are posted on Virtual Kapus.