Lektorat języka nowożytnego H-LJN-GER-1S.4
Konwersatorium (KW) Semestr letni 2024/2025

j. angielski:

1. Ch. Latham-Koenig, C.Oxenden, K.Chomacki English File Upper-Int. 4th Edition Student's Book, Oxford 2020

2. Ch. Latham-Koenig, C. Oxenden, K.Chomacki English File Upper-Int. 4th Edition Workbook, Oxford 2020

- K_U03 -porozumiewa się w drugim języku obcym (angielskim, norweskim lub szwedzkim) na poziomie biegłości nie niższym niż A2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy

- K_K13 -pracuje w zespole, realizując zadania nakreślone przez prowadzącego zajęcia

- K_K09 - ma przekonanie, że zdobyte umiejętności przygotowują do ich właściwego wykorzystania na rynku pracy

- K_K03 -rozumie potrzebę ustawicznego pogłębiania swojej wiedzy

j. angielski:

1. Bieżąca ocena pracy studentów

2. Ocena aktywności na zajęciach

3. Ustne/pisemne zaliczenie zrealizowanego materiału

j. angielski:

1. Air travel – vocabulary.

2. ‘How to get the best seat?’ - reading and speaking.

So/such – grammar exercises.

3. Narrative tenses – grammar exercises.

4. ‘Fiftywordstories.com’ – types of adverbs.

5. The position of adverbs and adverbial phrases – vocabulary.

6. ‘The necklace’ – reading and listening.

7. Colloquial English – talking about books.

8. Unit 3 – oral/written assignment.

9. ‘Are you really as environmentally friendly as you think you are? – speaking.

Weather – vocabulary.

10. Future Continuous and Future Perfect Simple – grammar exercises.

11. ‘Climate Stories Project’ – reading, listening and speaking.

12. A risky business – listening and speaking. 0 & 1 Conditional. Future Time Clauses – grammar exercises.

13. Extreme sports – reading and speaking. Expressions with take.

14. Unit 4 – oral/ written assignment.

15. Unit 3 and 4 – revise and check.

j. angielski:

1. Objaśnienie, wyjaśnienie.

2. Praca z tekstem.

3. Dyskusja dydaktyczna.

4. Burza mózgów.

Formy pracy: praca indywidualna, praca w parach, praca w grupach