Stres i wypalenie zawodowe w pracy pedagoga resocjalizacyjnego PS-PRE.LSVI.5
Ćwiczenia (CW) Semestr letni 2024/2025

Literatura obowiązkowa

1. Braksal, K. (2010). Pokonać wypalenie zawodowe: sześć strategii poprawienia relacji z pracą. Warszawa: Wolters Kluwer Polska.

Literatura dodatkowa

1. Lewicka-Zelent, A. (2020). Empatia pracowników socjalnych i konstruktywne radzenie sobie przez nich ze stresem jako istotne zasoby warunkujące efektywność ich pracy zawodowej. Badanie pilotażowe. Annales, sectio J, 1(33). DOI: http://dx.doi.org/10.17951/j.2020.33.1.55-70

2. Piotrowski, A. (2010). Stres wypalenie zawodowe funkcjonariuszy Służby Więziennej. Warszawa: ,,Difin".

3. Seredyńska, A. (2012). Profilaktyka wypalenia zawodowego kandydatów na pedagogów w świetle teorii psychodynamicznej. Kraków: ,,Ignatianum".

W1. Zna teorie dotyczące stresu i wypalenia zawodowego oraz sposoby radzenia sobie z nimi. K_W04, B.1.W3.

W2. Skutecznie zapobiega i radzi sobie ze stresem i wypaleniem zawodowym w konstruktywny sposób. K_U09, B.1.W8.

W3. Odpowiedzialnie podejmuje role zawodowe, podejmując pracę nad sobą i rozwijając umiejętności współpracy. K_K04, B.1.W1.

Opracowanie scenariusza zajęć i przeprowadzenie ćwiczenia na zajęciach z zakresu radzenia sobie ze stresem i/lub wypaleniem zawodowym

Tematyka ćwiczeń:

1. Profilaktyka wypalenia zawodowego

2. Sposoby diagnozowania stresu i wypalenia zawodowego

3. Konstruktywne sposoby radzenia sobie ze stresem

4. Minimalizowanie skutków wypalenia zawodowego

scenki sytuacyjne, metody ekspresyjne, burza mózgów, mapa myśli, linia życia, pogadanka, drama