Metodyka interpretacji źródeł: zabytki ceramiczne H-MIZZC-AR-2S.2
Laboratorium (LB) Semestr letni 2024/2025

1. Buko A. 1981. Wczesnośredniowieczna ceramiki sandomierska. Wrocław.

2. Czerniak L., Kośko A. 1980. Zagadnienie efektywności poznawczej analizy chronologicznej ceramiki na podstawie cech technologicznych. Z problematyki badań nad „datowaniem technologicznym” ceramiki kultur neolitycznych w strefie Kujaw. Archeologia Polski 25/2, 247-280.

2. Czebreszuk J., Kośko A., Szmyt M. 2006. Zasady analizy źródeł ceramicznych z okresu późnego neolitu oraz interstadium epok neolitu i brązu. W: A. Kośko, M. Szmyt (red.), Opatowice, Wzgórze Prokopiaka, tom I, 39-66.

3. Kadrow S. 1991. Iwanowice stanowisko Babia Góra, cz. 1. Rozwój przestrzenny osady z wczesnego okresu epoki brązu. Kraków. (s. 39-45).

4. Kadrow S., Rauba-Bukowska A. 2017. The selection of ceramic raw material: convenience or a technological idea? A case study of the Danubian cultures north of the Carpathians. Archeologické rozhledy 69, 261-280.

5. Kukawka S. 2012. Ceramika naczyniowa kultury pucharów lejkowatych ze stanowiska 4 w Starych Marzach, gm. Dragacz, woj. kujawsko-pomorskie. Acta Universitatis Nicolai Copernicus.Archeologia. Archaeologia 32, 201-228.

Mogielnicka-Urban M. 1984. Warsztat ceramiczny w kulturze łużyckiej. Warszawa.

6. Starkova E., Zakościelna A. 2018. Traditions of Ceramic Production in the Central and Eastern Europe Eneolithic: Tripolye, Late Malice and Lublin-Volhynian Cultures. Sprawozdania Archeologiczne 70, 67-85.

Vuković J., Bikić V. (eds) 2022. Pottery Function and Use: A Diachronic Perspective. Belgrade.

Literatura szczegółowa podawana jest indywidualnie w zależności od realizowanego przez studenta tematu.

K_W01 – w stopniu pogłębionym specyfikę przedmiotową i metodologiczną (fakty, teorie, metody) archeologii, nauk humanistycznych i innych współpracujących z archeologią, zna terminologię związaną ze wskazanymi obszarami wiedzy.

K_W06 – rozwinięte metody analizy, interpretacji, wartościowania i problematyzowania różnych wytworów kultury właściwych dla wybranych tradycji, teorii lub szkół badawczych oraz trendów rozwojowych w obrębie archeologii.

Umiejętności – absolwent potrafi

K_U01 – formułować i analizować problemy badawcze z zakresu archeologii oraz innowacyjnie dobierać metody i narzędzia ich rozwiązywania

K_U02 – przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację zróżnicowanych źródeł archeologicznych; jest w stanie dobrać i zastosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne

K_U07 - samodzielnie permanentnie planować i realizować rozwój własny i innych osób dzięki kompetencjom międzykulturowym nabytym podczas studiów

Kompetencje społeczne – absolwent jest gotów do

K_K01 – aktywnego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu naukowym i kulturalnym, korzystania z jego różnorodnych form oraz krytycznej oceny siebie, zespołu oraz odbieranych treści

K_K04 – poszanowania źródeł archeologicznych, ze szczególnym uwzględnieniem szczątków ludzkich, docenia tradycję i dziedzictwo kulturowe ludzkości

K_K05 - do odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych, dbania o dorobek i tradycje zdobytego zawodu, przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych

Metody i kryteria oceny zgodne z wewnętrznymi procedurami SJK WHiA UMCS.

1. Techniki lepienia i sposoby wypału naczyń

2. Metody analizy i interpretacji źródeł ceramicznych

3. Metody dokumentacji źródeł ceramicznych

4. Podstawy taksonomii kulturowej na podstawie źródeł ceramicznych

Elementy wykładu, dyskusja, praca własna studentów na źródłach