Teorie badania świadomości F-K.191
Wykład (W) Semestr letni 2024/2025

Bremer J. „Wprowadzenie do filozofii umysłu”, 2010, WAM.

Chalmers D., "Świadomy umysł", PWN, Warszawa 2021

Dennett D., "Słodkie sny. Filozoficzne przeszkody na drodze do nauki o świadomości", Prószyński i S-ka, 2005.

„Przewodnik po filozofii umysłu”, M. Miłkowski, R. Poczobut (red.), 2012, WAM.

„Naturalizing Phenomenology”, J. Petitot, F. Varela, B. Pachoud, J.-M. Roy, Stanford University Press, 1999.

Varela F. “Neurofenomenologia: Metodologiczne lekarstwo na trudny problem”, Avant 01/2010.

WIEDZA:

Absolwent:

1.Ma pogłębioną wiedzę dotyczącą problematyki świadomości i jej roli w kognitywistyce. Ma rozszerzoną wiedzę na temat zależności pomiędzy nauką o świadomości a takimi dyscyplinami kognitywistycznymi jak

psychologia, nauki komputerowe, neuronauka K_W01

2. Zna na poziomie rozszerzonym terminologię stosowaną w kognitywistycznych dyskusjach dotyczących problematyki świadomości systemów poznawczych K_W02

3. Ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę obejmującą wybrane teorie badania świadomości. Wskazuje na różne rozumienia świadomości systemów poznawczych. K_W04

4. Wie, na czym polega tak zwany trudny problem świadomości i wskazuje na próby jego rozwiązania. K_W06

5. Zna przedstawicieli i tezy stanowisk funkcjonalizmu, eliminatywizmu, emergencjonizmu, i teorii obliczeniowej w kontekście problematyki badań świadomości K_W06

6. Zna założenia i cele metody fenomenologicznej Edmunda Husserla i wskazuje na motywacje antynaturalizmu tego filozofa K_W06

7. Rozumie konsekwencje usytuowania człowieka, jako istoty świadomej w środowisku, społeczności, kulturze K_W07

UMIEJĘTNOŚCI:

Absolwent:

1. Potrafi sformułować główne problemy dotyczące świadomości, możliwe rozwiązania oraz metody ich weryfikacji K_U02

2. Potrafi integrować osiągnięcia neuronauki, filozofii i psychologii dotyczące badań nad świadomością i wykorzystywać te osiągnięcia do stawiania i rozwiązywania problemów dotyczących świadomości K_U02

3. Potrafi zaprezentować argumenty za i przeciw stanowisku funkcjonalizmu, eliminatywizmu, emergencjonizmu i teorii obliczeniowej w kontekście problematyki świadomości K_U02

KOMPETENCJE SPOŁECZNE:

Absolwent:

1. Rozwija w sobie zdolność krytycznej oceny różnych koncepcji dotyczących świadomości systemów poznawczych K_K01

Egzamin pisemny

1. Problematyka badań nad świadomością – podstawowe pytania

2. Główne nurty i teorie w badaniach świadomości – cechy charakterystyczne

3. Rodzaje świadomości według Neda Blocka, ich charakterystyka oraz relacje miedzy nimi

4. Problem funkcji świadomości fenomenalnej - epifenomenalizm i jego konsekwencje dla problematyki świadomości

5. Argument z wiedzy i jego rola w dyskusjach dotyczących świadomości oraz argumenty krytyczne

6. Luka eksplanacyjna w badaniach nad świadomością i jej konsekwencje

7. Pierwszoosobowe metody badania świadomości – introspekcja, heterofenomenologia i fenomenologia

8. Metoda fenomenologiczna Edmunda Husserla i jego antynaturalizm

9. Heterofenomenologia Daniela Dennetta

10. Program neurofenomenologii F. Vareli

11. Koncepcja umysłu ucieleśnionego i rozszerzonego w relacji do problemów świadomości

Wykład konwersatoryjny