Język obcy - język angielski

student zna język obcy na poziomie B1+

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego)

Różne formy pracy na ćwiczeniach 30 h

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego 30 h

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego 1,0

Godziny nie kontaktowe (praca własna studenta)

np. przygotowanie się do zajęć, prace domowe, prezentacja, studiowanie literatury, przygotowanie do testów, przygotowanie do testu semestralnego

Łączna liczba godzin nie kontaktowych 30 h

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe 1,0

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu 2,0

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia. Efekty zatwierdzone na podstawie Uchwały Senatu UMCS Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-8.4/17 z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2017/2018

U1, U2, K1 Obecność i aktywność na zajęciach, prace domowe, testy cząstkowe, dyskusja (język angielski).

U1, U2, K1 obecność i aktywność na zajęciach, ocena wypowiedzi ustnej i pisemnej, ocena z 2 testów pisemnych w semestrze (język niemiecki).

U1, U2, K1 tłumaczenia tekstów, testy cząstkowe, dyskusja (język rosyjski).

Lektorat z języka ogólnego z elementami języka specjalistycznego jest przeznaczony dla studentów na poziomie średnio zaawansowanym. Celem zajęć jest doskonalenie i poszerzanie umiejętności językowych studenta poprzez ćwiczenie sprawności mówienia (przedstawianie i uzasadnianie opinii, relacjonowanie wydarzeń, opisywanie zjawisk, poprawne komunikowanie się w obrębie tematyki związanej z życiem codziennym, zainteresowaniami, uczuciami, doświadczeniami, planami i ambicjami oraz dyskusje na tematy ogólne i specjalistyczne), czytania ze zrozumieniem (teksty ogólne oraz z obszaru studiowanej dziedziny), rozumienia i interpretowania wypowiedzi ustnych oraz wypowiadania się na tematy ogólne i specjalistyczne w ramach różnych form komunikacji pisemnej. Jednocześnie lektorat utrwali i rozszerzy wiadomości z zakresu gramatyki i leksyki języka angielskiego oraz rozwinie znajomość wybranych aspektów języka specjalistycznego. Po zakończeniu kursu student osiągnie poziom B2 wg standardów Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy.

J. angielski: C. Latham-Koenig, c. Oxenden, New English File Upper-intermdiate, Wydawnictwo OUP, 2014

M.Charmas, English for Students of Chemistry, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2014.

P. Domański, English in Science and Technology, WNT, Warszawa, 2004.

M. Kwiatkowski, P. Stepnowski, Język angielski w chemii i ochronie środowiska. Wydawnictwo UG, Gdańsk 2010.

Platforma edukacyjna JoVe

dla sp. Chemia Kryminalistyczna dodatkowo LASER FCE, Anne Nebel, Rob Nichols, Wydawnictwo Macmillan, 2008

Edexcel IGCSE Chemistry, Jim Clark, 2009

j. niemiecki:Michaela Perlmann-Balme, Susanne Schwalb, Sicher B1+, Huber Verlag 2012,Ismaning, materiały własne nauczyciela

j. rosyjski: O. Tatarchyk, A. Ślązak-Gwizdała, Nowyj dialog 3, WSiP, Warszawa 2014.

Materiały dodatkowe:

A. Machnacz, Iz pierowych ust 2 i 3, Wydawnictwo KRAM, 2011

A. Kaźmierak, L. Kędzierska, D. Matwijczyna, Podgotowitielnyje materiały k ekzamieny TELC,

Materiały autorskie

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-8.4/17 z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia rozpoczynającego się w roku akademickim 2017/2018

UMIEJĘTNOŚCI:

U1. Student ma umiejętności językowe na poziomie B2 K_U06

U2. Student potrafi realizować proces samokształcenia K_U08

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. Student rozumie konieczność dalszego kształcenia K_K01