Elective courses 1 sem. An outline of green chemistry

1

(tylko po angielsku) 0

15

(tylko po angielsku) 0

Podstawy chemii fizycznej, technologii chemicznej i elementarna znajomość metod spektroskopii.

Godziny kontaktowe (praca z nauczycielem akademickim) Wykład 15 godz

Łączna liczba godzin z nauczycielem akademickim 15 godz

Liczba punktów ECTS z nauczycielem akademickim 0,5

Godziny bezkontaktowe (praca własna studenta)

Studia literaturowe 5 godz

Przygotowanie i udział w prezentacjach 10 godz

Całkowita liczba godzin bezkontaktowych 15 godz

Liczba punktów ECTS godzin bezkontaktowych 0,5

Łączna liczba punktów ECTS za moduł 1

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach drugiego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020

Zaliczenie na podstawie prezentacji power point: W1-W3, K1, U1.

Na podstawie uchwały Senatu UMCS nr XXIV-18.23 / 18 z dnia 27 czerwca 2018 r. (Pochodzi z cyklu edukacyjnego 2018/2019

Zaliczenie na podstawie prezentacji power point: W1, U1, K1.

Na podstawie uchwały Senatu UMCS nr XXII-39.9 / 12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. (Pochodzi z cyklu edukacyjnego 2012/2013

Zaliczenie na podstawie prezentacji power point: W1-W3, K1, U1.

Gospodarka atomowa - zasady i przykłady. Wybrane rozwiązania z zakresu katalizy homogenicznej i heterogenicznej oraz biokatalizy. Wykorzystanie systemów katalitycznych do redukcji zanieczyszczeń ze szczególnym naciskiem na niszczenie lotnych związków organicznych, redukcję emisji tlenków węgla i azotu. Podane zostaną również przykłady ulepszeń technologii.

1. R.A. Sheldon, I. Arends, U. Hanefeld, Green chemistry and catalysis, Wiley-VCH, Weinheim, 2007.

2. R.M. Heck, R.J. Farrauto, S.T. Gulati, Catalytic air pollution control, John Wiley & Sons, Inc., New York, 2002.

3. Green catalysis (R.H. Crabtree, Ed.), Vol. 1-3, Wiley-VCH, Weinheim, 2009.

4. A.S. Matlack, Introduction to green chemistry, CRC Press, Boca Raton,

2010.

5. Notatki z wykładów.

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020

WIEDZA

W1. Student rozumie obieg pierwiastków w przyrodzie oraz chemiczne

podstawy zmian klimatycznych. Potrafi analizować wpływ zanieczyszczeń

antropogenicznych na ekosystemy, łącząc wiedzę o zielonej chemii w

ramach zrównoważonego rozwoju (K_W01).

W2. Student ma uporządkowaną wiedzę obejmującą zagadnienia związane z

syntezą nowych materiałów, posiada wiedzę o różnych źródłach energii i

sposobu jej magazynowania (K_W02).

W3. Student zna nowoczesne metody recyklingu chemicznego oraz techniki

odzysku cennych surowców, potrafi dokonać ocenę cyklu życia produktów

(K_W03).

UMIEJĘTNOŚCI

U1. Student potrafi selekcjonować i krytycznie oceniać dane pochodzące z

dostępnych baz naukowych oraz publikacji naukowych. Potrafi odróżnić

rzetelne źródła od błędnych korelacji generowanych przez algorytmy

(K_U01).

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. Student rozumie, że w dobie wykładniczego przyrostu danych, nowe

odkrycia mogą zostać szybko zaktualizowane nowymi wynikami. Potrafi

zidentyfikować luki we własnych kompetencjach i określić, jakie obszary

wymagają aktualizacji (K_K01).

Na podstawie uchwały Senatu UMCS nr XXIV-18.23 / 18 z dnia 27 czerwca 2018 r. (Pochodzi z cyklu edukacyjnego 2018/2019

WIEDZA, UMIEJĘTNOŚCI

W1. Student zna i rozumie wybrane fakty, teorie i zjawiska

a także metody z zakresu zielonej chemii, w tym złożone

związki między różnymi gałęziami chemii i innymi dziedzinami nauki; K_W01

UMIEJĘTNOŚCI

U1. Potrafi zastosować zdobytą wiedzę z zakresu zielonej chemii do

pokrewne dziedziny chemii i dyscypliny naukowe; K_U01

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. Student jest gotowy do wypełniania zobowiązań społecznych, inspirowania

i organizowania zajęć w dziedzina zielonej chemii dla środowiska

społecznego; K_K04

Na podstawie uchwały Senatu UMCS nr XXII-39.9 / 12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. (Pochodzi z cyklu edukacyjnego 2012/2013

WIEDZA

W1. Student posiada wiedzę pozwalającą opisać rolę chemii w zrównoważonym

rozwoju; K_W01

W2. Student ma wiedzę umożliwiającą opisanie i analizę korelacji między

chemia i środowisko; K_W01.

W3. Student posiada wiedzę pozwalającą scharakteryzować wybrane

technologie w świetle ról zielonej chemii; K_W01

UMIEJĘTNOŚCI

U1. Potrafi identyfikować i analizować usprawnienia w technologiach z zakresu

Zielona Chemia; K_U01

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. Rozumie kreatywność i umiejętność myślenia interdyscyplinarnego

rola nauki w zrównoważonym rozwoju; K_K06