Przedmiot fakultatywny sem. 4 Chemia atmosfery i technologie ochrony powietrza

2

1

30

15

podstawowe wiadomości z chemii, fizyki

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego)

15 wykład + 30 laboratorium

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego: 45

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego: 1

Godziny nie kontaktowe (praca własna studenta)

Studiowanie literatury i analiza wskazanych zagadnień: 30

Przygotowanie do zaliczenia: 20

Wykonanie sprawozdań: 10

Łączna liczba godzin nie kontaktowych: 60

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe: 2

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu: 3

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r. tj. od cyklu kształcenia 2019/2020:

W1, W2, W3- wykład (końcowe zaliczenie pisemne), laboratorium (przeprowadzanie eksperymentów, sprawozdania z ćwiczeń)

U1, U2, U5 - wykład (końcowe zaliczenie pisemne), laboratorium (przeprowadzanie eksperymentów, sprawozdania z ćwiczeń)

U3, U4-- laboratorium (przeprowadzanie eksperymentów, sprawozdania z ćwiczeń)

K1, K3, K4 wykład (końcowe zaliczenie pisemne),

K2, K3, K4- laboratorium (przeprowadzanie eksperymentów, sprawozdania z ćwiczeń)

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych na podstawie Uchwały Senatu UMCS uchwałą Nr XXIV- 8.4/17 18 z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia 2017/2018:

W1, W2 - wykład (końcowe zaliczenie pisemne), laboratorium (wykonywanie ćwiczeń, przygotowanie opracowań z wykonywanych ćwiczeń)

U1 - wykład (końcowe zaliczenie pisemne), laboratorium (wykonywanie ćwiczeń, przygotowanie opracowań z wykonywanych ćwiczeń)

U2 - laboratorium (wykonywanie ćwiczeń, przygotowanie opracowań z wykonywanych ćwiczeń)

K1 - wykład (końcowe zaliczenie pisemne), laboratorium (wykonywanie ćwiczeń, przygotowanie opracowań z wykonywanych ćwiczeń)

W trakcie wykładu omawiane będą następujące zagadnienia:

1. Skład chemiczny, struktura atmosfery oraz procesy i zjawiska występujące w troposferze.

2. N, S, C, O w atmosferze, obieg, tlenki – pochodzenie i ich przemiany w atmosferze, wpływ na organizmy żywe. Podstawowe reakcje chemiczne i fotochemiczne w poszczególnych warstwach atmosfery. Rodniki.

3. Naturalne i antropogeniczne zanieczyszczenia atmosfery, system ochrony powietrza

4. Cele i aspekty prawne ochrony atmosfery, handel emisjami, monitoring skażeń atmosfery

5. Stan atmosfery, Transport substancji chemicznych, procesy samooczyszczania atmosfery oraz pierwotne i wtórne sposoby zapobiegania zanieczyszczeniu atmosfery.

6. Aerozole w atmosferze (mechanizmy generacji, skład chemiczny, właściwości, reakcje chemiczne z gazami i wodą, aerozole pochodzenia naturalnego i antropogenicznego); odpylanie

7. Pośrednie lokalne efekty zanieczyszczenia powietrza - smogi.

8. Efekty kontynentalne zanieczyszczenia powietrza – kwaśne deszcze

9. Pośrednie globalne efekty zanieczyszczenia powietrza – efekt cieplarniany

10. Pośrednie globalne efekty zanieczyszczenia powietrza – dziura ozonowa

11. Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych

12. Technologie eliminacji i ograniczenia emisji zanieczyszczeń pochodzących ze spalania paliw kopalnych,

13. Odnawialne źródła energii, nowoczesne technologie

14. Zanieczyszczenie atmosfery w środowisku domu i pracy

W trakcie laboratorium studenci będą wykonywać następujące ćwiczenia:

1. Oznaczanie zawartości NOx w powietrzu atmosferycznym

2. Oznaczanie zawartości SO2 w powietrzu atmosferycznym

3. Oznaczanie zawartości ozonu w powietrzu atmosferycznym.

4. Kwaśny opad atmosferyczny jako czynnik przyspieszający procesy korozji.

5. Wpływ kwaśnych opadów atmosferycznych na rośliny.

najnowsze publikacje i książki dotyczące omawianego zagadnienia

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-28.28/19 z dnia 26 czerwca 2019 r., tj. od cyklu kształcenia 2019/2020 student:

WIEDZA

W1. w pogłębiony sposób wybrane fakty, teorie i zjawiska oraz metody z zakresu chemii, w tym złożone zależności między nimi, także w powiązaniu z innymi dziedzinami [K_W01]

W2. Potrafi wskazać najważniejsze zagrożenia związane z jakością powietrza atmosferycznego [K_W02]

W3. fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji [K_W05]

UMIEJĘTNOŚCI

U1. zastosować zdobytą wiedzę w

zakresie chemii do pokrewnych dziedzin nauki i dyscyplin naukowych [K_U01]

U2. formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy z chemii w

nowych warunkach sytuacjach poprzez: właściwy dobór źródeł oraz informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, analizy, syntezy oraz interpretacji i prezentacji tych informacji oraz poprzez dobór i stosowanie

właściwych metod i narzędzi, w tym zaawansowanych technik informacyjno- komunikacyjnych (ICT) [K_U02]

U3. Potrafi wykonywać podstawowe czynności w laboratorium chemicznym, zarówno samodzielnie, jak i pracując w grupie, oraz zinterpretować uzyskane wyniki [K_U03]

U4. posiada umiejętność pracy samodzielnej i w grupie, potrafi kierować pracą

zespołu, planować, kierować i realizować różne zadania z zakresu chemii [K_U05]

U5. planować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkowywać innych w tym zakresie, rozwijać wiedzę i pogłębiać umiejętności praktyczne związane z chemią [K_U06]

KOMPETENCJE

K1. jest gotów do tworzenia i rozwijania wzorów właściwego postępowania w środowisku pracy i życia, podejmowania inicjatyw, krytycznej oceny siebie oraz zespołów i organizacji, w których uczestniczy [K_K01]

K2. jest gotów do przewodzenia grupie i ponoszenia odpowiedzialności za nią [ K_K02]

K3. Zna znaczenie działania społeczności i pojedynczego człowieka na rzecz jakości powietrza atmosferycznego [K_K04]

K4. jest gotów do rozwijania dorobku i etosu zawodu chemika, przestrzegania i

rozwijania zasad etyki zawodowej oraz działania na rzecz przestrzegania tych zasad [K_K07]

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS uchwałą Nr XXIV-8.4/17 z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia 2017/2018 absolwent:

WIEDZA

W1. zna wybrane fakty, teorie i zjawiska oraz metody z zakresu chemii, oraz umie powiązać je z obserwowanymi zjawiskami zachodzącymi w powietrzu [W_W01]

W2. zna najważniejsze problemy jakości powietrza oraz ich przyczyny i skutki [W_W05]

UMIEJĘTNOŚCI

U1. potrafi wyjaśnić przyczyny obserwowanych zjawisk [K_U01]

U2. umie przeprowadzić eksperyment samodzielnie oraz pracować w grupie [K_U05]

KOMPETENCJE

K1. umie przewidzieć skutki działalności człowieka dla jakości powietrza atmosferycznego [K_K01]