Język angielski

znajomość języka na poziomie minimum B1

Godziny kontaktowe (praca z udziałem nauczyciela akademickiego) - 30 na sem.

Godziny niekontaktowe (praca własna) 30:

- przygotowanie się do zajęć, prace domowe: 15

- studiowanie literatury: 5

- przygotowanie się do testów: 10

Liczba punktów ECTS dla 30 godzin kontaktowych - 1

Liczba punktów ECTS dla 30 godzin niekontaktowych - 1

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu - 2

Zaliczenie pisemne (test sprawdzający rozumienie tekstu, znajomość struktur gramatycznych i słownictwa):

CNiCJO_S1_W01, CNiCJO_S1_U01, CNiCJO_S1_U02, CNiCJO_S2_W01, CNiCJO_S2_U01, CNiCJO_S2_U02, CNiCJO_S3_W01, CNiCJO_S3_U01, CNiCJO_S3_U02, CNiCJO_S4_W01, CNiCJO_S4_U01, CNiCJO_S4_U02

Odpowiedź ustna:

CNiCJO_S1_U03, CNiCJO_S2_U03, CNiCJO_S3_U03, CNiCJO_S4_U03

Wypowiedzi ustne podczas zajęć (udział w dyskusjach, dialogach, pracy w parach i grupach, prezentacje ustne, odgrywanie ról):

CNiCJO_S1_U03, CNiCJO_S2_U03, CNiCJO_S3_U03, CNiCJO_S4_U03, CNiCJO_S1_K01, CNiCJO_S2_K01, CNiCJO_S3_K01, CNiCJO_S4_K01

Obserwacja aktywności studenta podczas zajęć oraz ocena współpracy w parach i grupach:

CNiCJO_S1_K01, CNiCJO_S2_K01, CNiCJO_S3_K01, CNiCJO_S4_K01

Celem przedmiotu jest rozwijanie kompetencji językowych studentów w zakresie języka obcego z uwzględnieniem potrzeb wynikających ze studiowanego kierunku oraz funkcjonowania w środowisku akademickim i zawodowym. Zajęcia koncentrują się na doskonaleniu sprawności rozumienia tekstów pisanych i wypowiedzi ustnych, rozwijaniu umiejętności skutecznego komunikowania się w różnorodnych sytuacjach oraz systematycznym poszerzaniu zasobu słownictwa i struktur gramatycznych. Istotnym elementem kształcenia jest także rozwijanie umiejętności wyrażania i uzasadniania własnych opinii, uczestniczenia w dyskusji, współpracy z innymi oraz świadomego wykorzystywania języka w sytuacjach związanych z życiem codziennym, studiami i przyszłą aktywnością zawodową. W trakcie realizacji przedmiotu wykorzystywane są autentyczne materiały językowe, które wspierają rozwój kompetencji komunikacyjnej oraz poszerzają wiedzę o zagadnieniach społecznych, kulturowych i akademickich. Program zakłada stopniowy rozwój umiejętności językowych od poziomu B1 do poziomu B2 zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego.

C. Latham-Koening, C. Oxenden, K. Chomacki, " English File upper-intermediate" fifth edition, Oxford University Press

R. Murphy, "English Grammar in Use", Cambridge University Press

M. Swan, "Practical English Usage", Oxford University Press

M. Vince, "First Certificate Language Practice", Macmillan

Longman Dictionary of Contemporary English

K. Kelly, "Science", Macmillan

www.biomedcentral.com/bmcbiol/

U.Kamińska, "English for Biotechnology" , Publishing House Gdańsk University of Technology

SEMESTR I (wejście B1 → B1+)

WIEDZA

CNiCJO_S1_W01 Posiada wiedzę językową umożliwiającą rozumienie i omawianie zagadnień dotyczących życia codziennego, społecznego oraz środowiska akademickiego. Zna podstawowe struktury gramatyczne, zasób leksykalny i elementy komunikacji właściwe dla studiowanego kierunku, niezbędne do rozumienia głównych treści wypowiedzi.

UMIEJĘTNOŚCI

CNiCJO_S1_U01

Rozumie główne treści wypowiedzi ustnych oraz tekstów dotyczących znanych tematów życia codziennego, społecznego i akademickiego, potrafi wyodrębnić najważniejsze informacje.

CNiCJO_S1_U02

Czyta ze zrozumieniem teksty o umiarkowanym stopniu trudności, korzysta z różnych źródeł informacji oraz wyszukuje w nich potrzebne informacje.

CNiCJO_S1_U03

Komunikuje się w typowych sytuacjach życia codziennego i akademickiego, uczestniczy w prostych rozmowach, wyraża opinie oraz reaguje adekwatnie do sytuacji komunikacyjnej.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

CNiCJO_S1_K01

Jest gotów do współpracy w grupie, wykazuje otwartość wobec odmiennych kultur i postaw oraz dostrzega potrzebę systematycznego rozwijania własnych kompetencji językowych.