Historia gospodarcza

Brak

a) godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

Wykład: 30/1 pkt ECTS

b) godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

Przygotowanie do kolokwium końcowego, obowiązkowa lektura: 30

Sumaryczna ilość godzin dla przedmiotu: 60/2 pkt ECTS

W pierwszym terminie:

- Egzamin pisemny polegający na napisaniu w warunkach kontrolowanych trzech krótkich esejów (po około 15 linijek tekstu każdy) na zadane tematy, związane z tematyką wykładów.

- Uzyskaną ocenę można poprawić w trakcie egzaminu ustnego. Warunkiem mozliwości uczestniczenia w nim jest przystąpienie do części pisemnej.

Egzamin poprawkowy będzie miał forme ustną, polegająca na odpowiedzi na dwa zadane pytania.

Przedmiot odbywa się w formie wykładu . W trakcie wykładu ukazane zostaną dzieje gospodarki, ze szczególnym uwzględnieniem Europy, w tym ziem polskich. Obejmować on będzie okres od upadku Imperium Rzymskiego aż po wiek XX. Szczególnie wiele uwagi zostanie poświęcone przełomom zachodzącym w tej dziedzinie, decydujących o przyszłych kierunkach rozwoju analizowanych społeczeństw.

Szczegółowa tematyka wykładu (z liczbą godzin):

1-2. Kryzys gospodarki europejskiej po upadku Imperium Rzymskiego .

3-4. Przełom XII – XIII w.

5-6. Kryzys gospodarki europejskiej XIV – XV w. ( przyczyny i przebieg).

7-8. Gospodarka Europy Środkowej w średniowieczu i recepcja modelów zachodnich.

9-10. Odrodzenie gospodarcze Europu w XVI w.

11-12. Nowa szlachta w Anglii i merkantylizm we Francji (XVII w.)

13-14. Folwark pańszczyźniany w Europie Środkowej.

15-18. Ku gospodarce liberalnej. Anglia w XVII – XVIII w., rewolucja francuska i doba napoleońska.

19-20. Gospodarka Stanów Zjednoczonych w XIX i początkach XX w.

21-22. Przemiany gospodarcze na ziemiach polskich w XIX i początkach XX w.

23-24. Postęp technologiczny i gospodarka europejska w latach 1870-1914.

25-26. Gospodarka światowa w okresie międzywojennym – między liberalizmem, etatyzmem a totalitaryzmem.

27. Gospodarka czasów wojen – I i II wojna światowa

28-29. Nowe trendy w gospodarce po II wojnie światowej.

30. Podsumowanie wykładu.

1. Literatura podstawowa

P.L. Berger, Rewolucja kapitalistyczna, Warszawa 1995; Braudel F., Kultura materialna gospodarka i kapitalizm XV-XVIII wiek, t. 1-3, Warszawa 1992; Tenże, Morze Śródziemne i świat śródziemnomorski w epoce Filipa II, t. 1-2, Warszawa 2004; R. Cameron, Historia gospodarcza świata. Od paleolitu do czasów najnowszych, Warszawa 1999; A. Jezierski, C. Leszczyńska, Historia gospodarcza Polski, Warszawa 2001; A. Luble, Imperium europejskie? Ekspansja Europy a powstanie gospodarki światowej, Warszawa 1982; R. Sédillot, Moralna i niemoralna historia pieniądza, Warszawa 2002; J.Topolski, Narodziny kapitalizmu w Europie XIV-XVII wieku, Warszawa-Łódź 2000.

Literatura uzupełniająca:

H. Samsonowicz, Miasta w społecznej przestrzeni sredniowiecza, "Kwartalnik Historyczny" R. 117: 2010

https://rcin.org.pl/dlibra/show-content/publication/edition/11593?id=11593

Perr Vries, Global economy history-a survey, "Osterreichische Zeitschrift fur Geschichtswissenschaften" 2009, https://www.researchgate.net/publication/282404638_Global_economic_history_a_survey

A. WYCZAŃSKI STUDIA NAD FOLWARKIEM SZLACHECKIM W POLSCE W LATACH 1500 – 1580, Warszawa 1960: http://otworzksiazke.pl/images/ksiazki/studia_nad_folwarkiem_szlacheckim_w_polsce_w_latach_1500-1580/studia_nad_folwarkiem_szlacheckim_w_polsce_w_latach_1500-1580.pdf

3. Filmy popularnonaukowe:

1. "Czarna smierć" - https://www.youtube.com/watch?v=-My_OPhvgRQ

2. Co nam dała rewolucja przemysłowa? https://www.youtube.com/watch?v=e24kTMUJe_E&list=PLA6ogwxh7HOpoHwtFe9WjHMOvqRZ5ddwg

3. "Nowy Swiat" - - https://www.youtube.com/watch?v=JAoCy4NUkH0

Wiedza:

W 01 - posiada podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie gospodarującym na przestrzeni dziejów. Rozumie związki gospodarowania z uwarunkowaniami środowiskowymi, społecznymi i politycznymi.

W 02 – ma wiedzę o procesach zmian systemów gospodarczych i ich genezie na przykładzie społeczeństw preindustrialnych, i industrialnych

W 03 – zna podstawowe teorie ekonomii oraz ich ewolucji i potrafi je skorelować z sytuacją gospodarczą panująca w czasach gdy je formułowano.

Umiejętności:

U 01 – potrafi dostrzegać i prawidłowo interpretować zjawiska społeczno - gospodarcze i dostrzegać ich historyczne uwarunkowania

U 02 - potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społeczno - gospodarczych w poszczególnych epokach.

Kompetencje społeczne:

K 01 – ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności

K 02 - rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, rozumie wagę nauk historycznych i potrzebe uwzgledniania ich osiągnięć w planowaniu gospodarczym.

K 03 - umie uczestniczyć w przygotowaniu projektów społeczno – gospodarczych uwzględniając ich ograniczenia i szanse wynikające z doswiadczeń przeszłosci.