Finanse publiczne

Znajomość zagadnień makroekonomicznych, oraz elementów prawa

a) godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

Łącznie 36 godz./2 ECTS

- wykład 18 godz./1 ECTS

- ćwiczenia 18 godz./1 ECTS

b) godziny niekontaktowe (praca własna studenta) 60 godz./ 2 ECTS łącznie:

w tym

studiowanie literatury 30 godz./ 1 ECST

przygotowanie się do egzaminu 30 godz. / 1 ECTS

Sumaryczna ilość godzin dla przedmiotu: 96 godz.

Sumaryczna ilość punktów ECTS dla przedmiotu: 4 ECTS

Efekty w zakresie wiedzy i umiejętności weryfikowane są na podstawie odpowiedzi na pytania testowe, pytania otwarte oraz w toku rozwiązywania zadań. Zasadnicza forma egzaminu/zaliczenia: pisemna

Efekty w zakresie kompetencji społecznych weryfikowane są w ramach dyskusji dydaktycznej.

Celem wykładu jest zapoznanie studenta z zasadami funkcjonowania systemu finansów publicznych w Polsce – w szczególności obejmujących problematykę sektora finansów publicznych, budżetu państwa, dochodów i wydatków publicznych; długu publicznego., z uwzględnieniem funkcjonowania systemu podatkowego.

Celem ćwiczeń jest przedstawienie i analiza aktualnej sytuacji sektora finansów publicznych w Polsce.

Lteratura podstawowa:

1. Owsiak S. Finanse publiczne. Współczesne ujęcie, PWN, Warszawa 2017 (IBUK)

2. Smoleń P. (red.), Prawo finansów publicznych. Vademecum, Wolters Kluwer, Warszawa 2022

3. Majchrzycka-Guzowska A. : Finanse publiczne i prawo finansowe, Wolters Kluwer Warszawa 2019 (IBUK)

4. Wolański R.: System podatkowy. Zarys wykładu, Woletrs Kluwer 2020 (IBUK)

5. Ustawa z dnia 27 sierpnia 2009 r. o finansach publicznych

6. Alińska A. (ed.), Public Finanse in Poland, SGH Publishing House, 2016

Literatura uzupełniająca:

1. Alińska A., B. Woźniak (red.): Współczesne finanse publiczne, Difin, Warszawa 2019

2. Ofiarski Z.(red.): Ustawa o finansach publicznych. Komentarz, Wolters kluwer, Warszawa 2020 (LEX)

3. Finanse publiczne a nowe zarzadzanie gospodarcze w Unii Europejskiej, red. S. Owsiak, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2018

4. Kosek-Wojnar M., Kierunki zmian finansów państwa w Polsce, CeDeWu Warszawa 2021.

5. Malinowska-Misiąg E., Misiąg W., Zarządzanie finansami publicznymi. Wydawnictwo Poltext. Warszawa 2020

6. Postuła M., Polityka społeczno-gospodarcza w UE. Finanse na poziomie krajowym, europejskim i globalnym, PWN, Warszawa 2019

7. Miemiec W. (red.), Prawo finansów publicznych z kazusami i pytaniami, Wolters Kluwer, Warszawa 2020

8. Finanse publiczne, red. M. Zioło, PAN, Warszawa 2021

Zasoby internetowe:

8. Internetowy System Aktów Prawnych (sejm.gov.pl)

9. Ministerstwo Finansów - Portal Gov.pl (www.gov.pl)

10. Database - Eurostat (europa.eu)

11. OECD Data…

WIEDZA (K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W07, K_W08, K_W10, K_W11):

-student zna elementarną terminologię używaną w finansach i rachunkowości i rozumie jej źródła , a także teorie i metody badań wyjaśniające złożone zależności między nimi w odniesieniu do finansów publicznych

- student wyjaśniaa charakter i miejsce nauk ekonomicznych w systemie nauk społecznych i relacje do innych nauk (prawo, socjologia, psychologia)

-student posiada elementarną wiedzę o strukturach i instytucjach ekonomicznych i finansowych oraz o ich elementach w wymiarze regionalnym, krajowym i globalnym w odniesieniu do finansów publicznych

-student zna i interpretuje podstawowe przepisy prawa regulujące funkcjonowanie podmiotów gospodarczych

- student zna i interpretuje podstawowe zasady i regulacje w obszarze finansów publicznych, zna procesy kształtowania i rozdysponowania środków publicznych

UMIEJĘTNOŚCI (K_U01, K_U04, K_U07, K_U09):

- student potrafi dostrzegać i prawidłowo interpretować zjawiska społeczno-gospodarcze

- student potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych w zakresie systemu finansów publicznych

- student potrafi posługiwać się przepisami prawa oraz systemem znormalizowanym przedsiębiorstwa (rachunkowość, podatki) w celu uzasadnienia konkretnych działań oraz komunikować się z otoczeniem przy użyciu specjalistycznej terminologii

KOMPETENCJE SPOŁECZNE (K_K01, K_K02, K_K05, K_K07):

-student ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności

- student rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego

-student docenia znaczenie nauk ekonomicznych dla kształtowania relacji ekonomicznych i procesu rozwoju gospodarczego

- student ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań gospodarczych

-student ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej