Rachunkowość bankowa

Znajomość zasad rachunkowości finansowej oraz podstaw bankowości.

a) godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

łącznie 30 g/ 2 ECTS, w tym:

- wykład 15 g/ 1 ECTS

-ćwiczenia 15 g/1 ECTS

b) godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

łącznie 90 g/2 ECTS, w tym:

- studiowanie literatury 30 g/1 ECTS

- przygotowanie się do egzaminu 60 g/1 ECTS

Sumaryczna ilość godzin dla przedmiotu:120 g

Sumaryczna ilość punktów ECTS dla przedmiotu: 4 ECTS

Bieżąca weryfikacja podczas ćwiczeń, kolokwium zaliczeniowe ćwiczeń w formie pisemnej; zaliczenie przedmiotu (wykład) ustne lub pisemne:

- egzamin - weryfikuje efekty w zakresie wiedzy i umiejętności;

- wykonywanie zadań dodatkowych/prace domowe/praca w grupach - weryfikują efekty w zakresie umiejętności i wybranych komp. społecznych,

- udział w dyskusji - weryfikuje efekty w zakresie kompetencji społecznych.

Wykład poświęcony jest problematyce organizacji i funkcjonowania rachunkowości, zasadom ewidencji księgowej w różnych obszarach działalności banku komercyjnego, ze szczególnym zwróceniem uwagi na typowe operacje bankowe oraz specyfice sprawozdawczości finansowej banku.

Ćwiczenia mają charakter praktyczny i dotyczą prowadzenia ewidencji księgowej w różnych obszarach działalności banku i sporządzania podstawowych elementów sprawozdania finansowego (bilansu i rachunku zysków i strat) sporządzanego według polskich standardów sprawozdawczości.

Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy ze specyfiką sprawozdawczości oraz ewidencji zdarzeń gospodarczych w bankach. Omawiane są m.in. zasady ujęcia, wyceny, ewidencji i prezentacji: ekspozycji kredytowych, zobowiązań z tytułu depozytów, rozrachunków międzybankowych i międzyoddziałowych oraz operacji wyrażonych w walutach obcych.

Literatura podstawowa:

Ustawa prawo bankowe, Rozporządzenie ws. szczególnych zasad rachunkowości banków, Rozporządzenie ws zasad tworzenia rezerw na ryzyko związane z działalnością banków).

Emerling I., Wójcik-Jurkiewicz M., Wszelaki A., Zasady rachunkowości bankowej. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego, Katowice 2011.

Jankowska K., Baliński K., Rachunkowość bankowa, Difin, Warszawa 2004.

Miętki Z., Rachunkowość bankowa, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Bankowej, w Poznaniu, Poznań 2007.

Popowska E., Wąsowski W., Rachunkowość bankowa po zmianach, Difin, Warszawa 2008.

Mecimore, Charles D., C. Douglas Mecimore, and C. Douglas (Charles Douglas) Mecimore. Bank Accounting and Auditing Service / Charles D. Mecimore, C. Douglas Mecimore, Jr. Austin, Tex: Sheshunoff, 2008. Print.

Literatura uzupełniająca:

Emerling I., Wójcik-Jurkiewicz M., Wszelaki A., Zasady rachunkowości bankowej. Zbiór ćwiczeń. UE, Katowice 2011.

Miedziak S., Rachunkowość bankowa. Zbiór zadań i rozwiązania, Difin, Warszawa 2003.

Woelfel C.J., Rachunkowość banku. Jak zrozumieć i stosować standardy i regulacje, PWN, Warszawa 2000.

Zaleska M., Zarządzanie aktywami i pasywami banku spółdzielczego, Twigger, Warszawa 2003.

Wiedza:

- zna podstawowe metody oceny efektywności działania banku;

- zna i interpretuje podstawowe przepisy prawa regulujące

funkcjonowanie banków w Polsce;

-zna i interpretuje podstawowe normy i standardy rachunkowości i

sprawozdawczości bankowej;

-posiada podstawową wiedzę o rejestrowaniu zdarzeń gospodarczych charakterystycznych dla banku;

Umiejętności:

- potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną do formułowania i analizy problemów występujących w banku;

- potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych

procesów i zjawisk społeczno-gospodarczych zachodzących w banku;

- potrafi prawidłowo przeprowadzić analizę sytuacji finansowej

banku na podstawie sprawozdania finansowego;

- potrafi posługiwać się przepisami prawa bankowego;

- potrafi dokonać ewidencji w księgach operacji zachodzących w banku oraz określić ich wpływ na podstawowe elementy sprawozdania finansowego banku;

Kompetencje społeczne:

- ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności;

- docenia znaczenie nauk ekonomicznych dla kształtowania relacji

ekonomicznych i procesu rozwoju gospodarczego;

- ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań

gospodarczych;

- ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny i

przestrzegania zasad etyki zawodowej;