Gospodarka globalna

Znajomość podstawowych praw z dziedziny makroekonomii, mikroekonomii i międzynarodowych stosunków gospodarczych

a) godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

łącznie: 30 g/2 ECTS, w tym:

- wykład 30 g./2 ECTS

b) godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

łącznie 30 g./1 ECTS, w tym:

- studiowanie literatury 15 g. /0,5 ECTS

- przygotowanie się do egzaminu 15 g./0,5 ECTS

Sumaryczna ilość godzin dla przedmiotu: 60

Sumaryczna ilość punktów ECTS dla przedmiotu: 3

egzamin pisemny w formie pytań otwartych.

Cele przedmiotu: Charakterystyka zasad funkcjonowania i etapów rozwoju gospodarki światowej. Podstawowa wiedza o gospodarce światowej jest niezbędnym warunkiem rozumienia czynników i tendencji wywołujących zmiany strukturalne i prowadzących do wyższych stadiów w rozwoju gospodarczym krajów, regionów i gospodarki globalnej

Literatura podstawowa:

1. R. Matera, J. Skodlarski, Gospodarka światowa. Geneza i ewolucja – do czasów pandemii, PWN, Warszawa 2021.

2. B. Mucha-Leszko (red.), Współczesna gospodarka światowa – główne centra gospodarcze, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2005.

3. Zielińska-Głębocka, Współczesna gospodarka światowa, Wolters Kluwer, 2012.

4. T. Białowąs, Główne czynniki spadku dynamiki handlu międzynarodowego w latach 2008-2015,"International Business and Global Economy", vol. 36, 2017, s. 114-127, https://www.researchgate.net/profile/Tomasz-Bialowas/publication/345630398_Glowne_czynniki_spadku_dynamiki_handlu_miedzynarodowego_w_latach_2008-2015/links/60055ea7a6fdccdcb86108bd/Glowne-czynniki-spadku-dynamiki-handlu-miedzynarodowego-w-latach-2008-2015.pdf

5. T. Białowąs, Zmiany strukturalne a wzrost gospodarczy krajów Europy Środkowej,"Rocznik Instytutu Europy Środkowo-Wschodniej", nr 5(14), 2016, s. 121-140

6. A. Maddison, Contours of the World Economy, 1-2030AD: Essays in Macro-Economic History, Oxford University Press 2007.

Literatura uzupełniająca:

1. IMF, World Economic Outlook. Recovery During a Pandemic. Health concerns, Supply Disruptions, and Price Pressures, October 2021, https://www.imf.org/en/Publications/WEO/Issues/2021/10/12/world-economic-outlook-october-2021

2. World Bank, World Development Report 2022: Finance for an Equitable Recovery, https://www.worldbank.org/en/publication/wdr2022

K_W01: Zna istotę zjawisk ekonomicznych, w szczególności z dziedziny gospodarki globalnej, ich miejsca w systemie nauk i relacjach do innych dyscyplin naukowych oraz teoretycznych koncepcji dotyczących funkcjonowania gospodarki globalnej

K_W02: Zna terminologię oraz posiada wiedzę z obszaru gospodarki globalnej

K_W03: Zna procesy zachodzące w gospodarce światowej, relacje zachodzące między podmiotami gospodarczymi w skali globalnej, a także miejsce i rolę podmiotów funkcjonujących w ramach gospodarki światowej

K_W04: Zna korzyści i kosztów procesów współpracy gospodarczej z zagranicą

K_W08: Zna terminologię oraz posiada uporządkowaną wiedzę z zakresu powiązań w skali globalnej

K_W15: Zna fundamentalne dylematy współczesnej gospdoarki światowej

K_U01: Potrafi dokonywać obserwacji i interpretacji zjawisk społeczno-ekonomicznych, w skali gospodarki światowej

K_U02: Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną do formułowania i rozwiązywania typowych i nietypowych problemów funkcjonowania gospodarki globalnej

K_U04: Potrafi wykorzystywać metody i narzędzia matematyczne oraz techniki pozyskiwania danych w celu oceny sytuacji gospodarczej w skali globalnej i podejmowania optymalnych decyzji ekonomicznych

K_U11: Potrafi formułować i wyrażać własne poglądy, podejmować dyskusję i uczestniczyć w debatach nad kluczowymi problemami makroekonomicznymi i dylematami współczesnej gospodarki światowej

K_U12: Potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii w obszarze gospodarki globalnej

K_K01: Jest gotów do krytycznej oceny stanu swojej wiedzy i umiejętności oraz do ciągłego uczenia się, pogłębiania i uzupełniania nabytej wiedzy i umiejętności w obszarze gospodarki globalnej