Podstawy nauk humanistycznych i społecznych

Godziny kontaktowe – punkty ECTS

60 – zajęcia

2 – egzamin

13 – konsultacje i zaliczenie

Razem: 70 godzin = 3 punkty ECTS

Godziny nie-kontaktowe – punkty ECTS

20 – przygotowanie do zajęć

20 – przygotowanie do zaliczenia, pracy pisemnej

30 – przygotowanie do egzaminu

Razem: 70 godzin = 3 punkty ECTS

zaliczenie pisemne, egzamin ustny

Celem przedmiotu jest przekazanie studentowi elementarnej wiedzy z podstaw nauk humanistycznych i społecznych, ukazanie roli tych nauk w życiu człowieka oraz ich wkładu w rozwój kultury i cywilizacji społecznej.

01 zna i rozumie definicje podstawowych pojęć filozoficznych oraz pojęć z zakresu nauk humanistycznych i społecznych [K_W02]

02 zna specyfikę przedmiotową filozofii, jej kierunki, nurty, wybrane koncepcje, w tym z zakresu filozofii społecznej [K_W01]

03 zna historię powstania i rozwoju filozofii, nauk humanistycznych i społecznych oraz rozumie znaczenie filozofii i jej wpływ na rozwój nauk humanistycznych i społecznych, kultury i cywilizacji europejskiej oraz życia społecznego [K_W05]

04 zna i rozumie procesy historyczne i kulturowe, z których wyłoniły się nauki humanistyczne i społeczne [K_W05]

05 potrafi zastosować zdobytą na zajęciach wiedzę do analizy życia społecznego oraz interpretować wybrane stanowiska filozoficzne, nauk humanistycznych i społecznych, ich dziedziny, kierunki, nurty [K_U01]

06 potrafi komunikować się stosując wybraną terminologię z zakresu nauk humanistycznych i społecznych [K_U03]

07 potrafi posługiwać się w dyskusji takimi pojęciami, jak liberalizm, konserwatyzm, natura ludzka, dobro wspólne, demokracja, itp. przy opisie, ocenie i wyjaśnianiu analizowanych zagadnień, a także przy formułowaniu argumentów i uzasadnień [K_U04]

08 potrafi posługiwać się w dyskusji takimi pojęciami, jak nomotetyzm, idiografizmm, antynaturalizm, indywidualizm metodologiczny [K_U04]

09 jest otwarty na różnorodne poglądy, potrafi krytycznie ocenić przekonania o charakterze światopoglądowym (utopie, ideologie) [K_K01]

10 jest świadomy znaczenia roli nauk humanistycznych, społecznych oraz filozofii w rozwoju dziedzictwa kulturowego i cywilizacyjnego Europy [K_K02]

11 jest świadomy znaczenia roli procesów społecznych i kulturowych oraz znaczenia wiedzy z zakresu nauk społecznych, humanistycznych i filozofii w ich wyjaśnianiu, a także w interpretacji życia codziennego [K_K03, K_K04]