Filozofia religii

Brak

Godziny kontaktowe – 2,5 punkty ECTS

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego) Wykład 30h, konwersatorium 30h, 2 ECTS

Konsultacje i egzamin 15h,

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego 75h Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego 2,5

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta) Studiowanie literatury 45h

Przygotowanie się do egzaminu 30h

Łączna liczba godzin niekontaktowych 75h

Liczba punktów ECTS za godziny niekontaktowe 2,5

Sumaryczna liczba punktów ECTS 5

W1, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

W2, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

W3, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

U1, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

U2, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

U3, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

U4, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

K1, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

K2, egzamin końcowy, ocena udziału w dyskusjach, ocena przygotowania do zajęć, zaliczenie (test)

Filozofia religii stanowi krytyczny namysł nad różnymi aspektami zjawiska religii. Punktem wyjścia filozofii religii jest założenie, że religia jest zbyt istotną dziedziną, aby mogła znaleźć się poza nawiasem filozoficznych dociekań. Celem kursu jest zapoznanie studentów z głównymi problemami dyskutowanymi w klasycznej i współczesnej filozofii religii.

1. Scott Atran, "Ewolucyjny krajobraz religii", Kraków 2013;

2. Pascal Boyer, "I człowiek stworzył bogów...", Jak powstała religia?, Warszawa 2005;

3. Fiona Bowie, "Antropologia religii. Wprowadzenie", Kraków 2008;

4. Andrzej Bronk, "Podstawy nauk o religii", Lublin 2003;

5. Grace Davie, "Socjologia religii", Kraków 2010;

6. Richard Dawkins, "Bóg urojony", Warszawa 2008;

7. Daniel C. Dennett, "Odczarowanie. Religia jako zjawisko naturalne", Warszawa 2008;

8. Janusz Dobieszewski, "Filozofia religii. Wykład", Warszawa 2022;

9. Mircea Eliade, "Sacrum, mit, historia. Wybór esejów", Warszawa 1974;

10. Piotr Gutowski, Marcin Iwanicki (red.), "Teizm, ateizm i religia. Najnowsze spory w anglosaskiej filozofii analitycznej", Lublin 2019, https://repozytorium.kul.pl/server/api/core/bitstreams/5e378541-cea6-4e47-83f0-01c2219986dc/content

11. John Hick, "Nowe pogranicze religii i nauki. Doświadczenie religijne, neuronauka i Transcendencja", Łódź 2019;

10. Leszek Kołakowski, "Jeśli Boga nie ma... O Bogu, diable, grzechu i innych zmartwieniach tak zwanej filozofii religii", Kraków 1988;

12. John L. Mackie, "Cud teizmu: argumenty za istnieniem Boga i przeciw istnieniu Boga", Warszawa 1997;

13. Chad Meister, "Wprowadzenie do filozofii religii", Łódź 2018;

14. Janusz Mariański, „Niewidzialna religia w badaniach socjologicznych", „Studia Płockie" 37 (2009), s. 191-209;

15. Janusz Salamon (red.), "Przewodnik po filozofii religii: nurt analityczny", Kraków 2016;

16.Tomasz Sieczkowski, "Nowy ateizm. Rekonstrukcja światopoglądu", Łódź 2018;

17. Michael Ruse, "Ateizm. Co każdy powinien wiedzieć", Łódź 2016;

18. Stanisław Wszołek, "Wprowadzenie do filozofii religii", Kraków 2004;

19. Linda Trinkaus Zagzebski, "Wprowadzenie historyczne do filozofii religii", Kraków 2012.

Wiedza:

W1, zna i rozumie w zaawansowanym stopniu podstawową terminologię filozoficzną stosowaną w obrębie filozofii religii K_W02, P6U_W, P6S_WG, P6S_WK

W2, zna i rozumie w zaawansowanym stopniu najważniejsze teorie, koncepcje, terminologię i metodologię z zakresu filozofii religii K_W05, P6U_W, P6S_WG

W3, zna i rozumie powiązania jakie występują między filozofią a innymi dyscyplinami humanistycznymi i społecznymi zajmującymi się badaniem religii K_W07, P6U_W, P6S_WG

Umiejętności:

U1, potrafi analizować teksty z zakresu filozofii religii K_U02, P6U_U, PS6_UW

U2, potrafi poprawnie stosować poznaną terminologię związaną z filozofią religii oraz adekwatnie definiować związane z nią pojęcia K_U03, P6U_U, P6S_UW

U3, potrafi samodzielnie zdobywać a także rozwijać swoje umiejętności badawcze z zakresu filozofii religii K_U09, P6U_U, P6S_UW

U4, potrafi organizować i brać udział w dyskusjach poświęconych istotnym zagadnieniom związanym z filozofią religii K_U13, P6U_U, P6S_UK

Kompetencje społeczne:

K1, jest gotów do krytycznej oceny własnej wiedzy z zakresu filozofii religii, uzupełniania jej, korzystania z różnych instytucjonalnych i indywidualnych źródeł jej wsparcia i korekty.K_K01, P6U_K, P6S_KK

K2, jest gotów do przekazywania innym wiedzy z zakresu filozofii religii wraz z informowaniem o korzyściach związanych z poznawaniem filozofii religii i jej uprawianiem K_K04, P6U_K, P6S_KO, P6S_K