Filozofia języka

Brak

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego)

Wykład 30 h, 1 ECTS

Konsultacje i egzamin 12 h,

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego

42

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego 1,4

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Studiowanie literatury 30

Przygotowanie się do egzaminu 18

Łączna liczba godzin niekontaktowych 48

Liczba punktów ECTS za godziny niekontaktowe 1,6

Sumaryczna liczba punktów ECTS 3

W1, egzamin ustny

W2, egzamin ustny

W3, egzamin ustny

U1, egzamin ustny

U2, egzamin ustny

U3, egzamin ustny

K1, egzamin ustny

K2, egzamin ustny

K3, egzamin ustny

Zajęcia poświęcone są filozofii języka. Położony będzie nacisk na związki refleksji nad językiem z klasyczną problematyką filozoficzną, w szczególności na związki z metafizyką (ontologią) oraz epistemologią. Przedstawiona będzie również problematyka budowy teorii języka, w tym podstawowe zagadnienia składni, semantyki i pragmatyki językowej. Następnie zwrócimy uwagę na problemy filozoficzne generowane przez refleksję swoiście językową, np. jakiego rodzaju bytami są (jeśli są) znaczenia, jak/gdzie istnieją itp.

R. Carnap, Obalenie metafizyki przez logiczną analizę języka.

G. Moore, Czym jest analiza.

W. Quine, O tym, co istnieje.

W. Quine, Dwa dogmaty empiryzmu.

D. Davidson, Metoda prawdy w metafizyce.

E. Gellner, Słowa i rzeczy, fragment.

G. Frege, Sens i znaczenie.

A. Tarski, Pojęcie prawdy w językach nauk dedukcyjnych.

D. Davidson, O pojęciu schematu pojęciowego.

R. Jennings, Przekład, interpretacja i rozumienie.

R. Trigg, Rozum a zaangażowanie, fragment

B. Whorf, Języki i logika.

K. Ajdukiewicz, Obraz świata i aparatura pojęciowa.

T. Kotarbiński, O postawie reistycznej czyli konkretystycznej.

K. Ajdukiewicz, Reizm.

J. Szymura, Jak klasyfikować teorie prawdy. Próba nowej typologii.

J. Austin, Performatywy i wypowiedzi konstatujące.

J. Searle, Czynności mowy, fragment.

P. Grice, Logika i konwersacja.

D. Davidson, Szaleństwo prób definiowania prawdy.

Wiedza:

W1, zna i rozumie w pogłębionym stopniu miejsce i znaczenie filozofii języka w systemie nauk filozoficznych, a także jej specyfikę przedmiotową i metodologiczną, a także podstawowe metody badań naukowych, zasady formułowania i uzasadniania hipotez, K_W02 P7U_W P7S_WG, P7S_WK

W2, zna i rozumie w pogłębionym stopniu terminologię filozofii języka, a także możliwości stosowania tejże terminologii do rozwiązywania złożonych problemów natury teoretycznej i praktycznej, K_W03, P7U_W P7S_WG

W3, zna i rozumie w pogłębionym stopniu najważniejsze koncepcje, teorie, terminologię i metodologie z zakresu filozofii języka, K_W06 P7U_W P7S_WG

Umiejętności:

U1, potrafi sprawnie komunikować się w języku specjalistycznym w obszarze zagadnień dotyczących filozofii języka, K_U03 P7U_U P7S_UK

U2, potrafi merytorycznie argumentować w dyskusjach dotyczących zagadnień filozofii języka, z wykorzystaniem poglądów innych autorów, a także ocenić kontrargumenty i udzielić na nie odpowiedzi K_U06 P7U_U P7S_UK

U3, potrafi przeprowadzić krytyczną analizę tekstów z zakresu filozofii języka, ocenić ich doniosłość filozoficzną oraz umieścić je we właściwym kontekście historyczno-kulturowym, K_U02, P7U_U, P7S_UW

Kompetencje społeczne:

K1, jest gotów do krytycznej oceny własnej wiedzy z zakresu filozofii języka, jej ustawicznego uzupełniania i korzystania z różnych instytucjonalnych i indywidualnych źródeł jej wsparcia i korekty, a także do przejawiania postawy konstruktywnego krytycyzmu w dyskusjach K_K01 P7U_K P7S_KK

K2, jest gotów do przekazywania innym wiedzy z dziedziny filozofii języka wraz z informowaniem o korzyściach związanych poznawaniem filozofii i filozofowaniem K_K04 P7U_K P7S_KO, P7S_KK

K3, jest gotów do przestrzegania przyjętych w środowisku naukowym norm postępowania, w szczególności zasad etyki zawodowej, a także dbania o dorobek i tradycje zawodu K_K05 P7U_K P7S_KR