Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Antyczne wzorce działań społecznych
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Antyczne wzorce działań społecznych

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	F-KS.1
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Antyczne wzorce działań społecznych
Jednostka:	Instytut Filozofii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 3.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Wymagania wstępne:	Brak
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	Godziny kontaktowe – 2 punkty ECTS 30 – zajęcia 20 – konsultacje i zaliczenie Razem: 50 = 2 punkty ECTS Godziny niekontaktowe – 1 punkt ECTS 20 – przygotowanie do zajęć 10 - -przygotowanie referatu Razem: 30 = 1 punkt ECTS
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	1. zaliczenie pisemne, dyskusja na konwersatoriach 2. zaliczenie pisemne, dyskusja na konwersatoriach 3. zaliczenie pisemne, dyskusja na konwersatoriach 4. prezentacja referatu 5. zaliczenie pisemne, dyskusja na konwersatoriach, prezentacja referatu 6. dyskusja na konwersatoriach, prezentacja referatu 7. prezentacja referatu 8. dyskusja na konwersatoriach, prezentacja referatu 9. dyskusja na konwersatoriach, prezentacja referatu
Pełny opis:	Celem zajęć jest zaprezentowanie wzorcowych postaw obywatelskich charakterystycznych dla wybranych okresów życia społecznego w starożytnej Grecji i Rzymie. W ramach zajęć studenci będą mieli możliwość zapoznania się z filozoficznymi koncepcjami państwa w ujęciu Platona i Arystotelesa. Materiał źródłowy stanowią wybrane rozdziały z zalecanej literatury współczesnej oraz fragmenty pism autorów starożytnych (m.in. Platona, Arystotelesa, Ksenofonta, Cycerona, Marka Aurelisza).
Literatura:	W. Jaeger, Paideia. Formowanie człowieka greckiego,Warszawa 2001. R. Kulesza, Sparta w V-IV wieku p.n.e., Warszawa 2003 G. Reale, Historia filozofii starożytnej,t. I-II. Lublin 1997. G. Alföldy, Historia społeczna starożytnego Rzymu, Poznań 1991. A. Giardina, Człowiek Rzymu, Warszawa 2000. A. Ziółkowski, Historia Rzymu, Poznań 2004. L. Winniczuk, Ludzie, zwyczaje i obyczaje starożytnej Grecji i Rzymu, Warszawa 1983. P. Veyne, Historia życia prywatnego. Od Cesarstwa Rzymskiego do roku tysięcznego, Wrocław 1998.
Efekty uczenia się:	01 Ma ogólną, w niektórych aspektach szczegółową i zaawansowaną, filozoficzną wiedzę o człowieku jako aktywnym i twórczym kreatorze struktur i relacji publicznych w okresie starożytnym - epoce homeryckiej, Sparcie, Atenach i Rzymie K_W02 P6U_W P6S_WG 02 Ma wiedzę na temat odmiennych postaw społecznych charakterystycznych dla społeczeństw starożytnej Sparty, demokratycznych Aten oraz republiki rzymskiej - K_W02 P6U_W P6S_WG 03 Ma zaawansowaną wiedzę na temat struktur społecznych i instytucji życia publicznego występujących w starożytnej cywilizacji greckiej i rzymskiej oraz w systemach filozoficznych Platona i Arystotelesa - K_W03, K_W04 P6U_W P6S_WG 04 Ma ukształtowane podstawowe umiejętności badawcze, takie jak gromadzenie i analiza danych, formułowanie problemów badawczych i jest przygotowany do udziału w prowadzenia badań naukowych - K_U01, K_U02, P6U_U P6S_UW 05 Potrafi posługiwać się głównymi kategoriami i ujęciami teoretycznymi z zakresu starożytnej filozofii klasycznej i hellenistycznej - K_U03 P6U_U P6S_UK 06 Potrafi praktycznie zastosować wiedzę z zakresu tradycji starożytnej w celu wspierania, pobudzania i rozwijania kreatywności jednostkowej i społecznej - K_U03 P6U_U P6S_UK 07 Posiada umiejętność przygotowania prac pisemnych i ustnych wystąpień dotyczących antycznych modeli postaw i działań społecznych - K_U06 P6U_U P6S_UK 08 Docenia wartość dziedzictwa kulturowego regionu, kraju i Europy, zwłaszcza tradycji starożytnej - K_K04 P6U_K P6S_KO 09 Ma świadomość odpowiedzialności za zachowanie dziedzictwa kulturowego oraz jego twórczy rozwój - K_K04 P6U_K P6S_KO

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres:	2022-10-01 - 2023-02-01	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	Dorota Tymura
Prowadzący grup:	Dorota Tymura
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-02-04	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Paweł Bytniewski, Andrzej Ostrowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.