Innowacyjność w technice

Brak

Wykład 30h = 2 punkty ECTS

ciągła ocena aktywności studentów podczas zajęć

Przedmiot ma umożliwić studentom zapoznanie się z problemami techniki w życiu codziennym i pracy. W ramach zajęć omówione zostaną zagadnienia nowości wprowadzanych w technice i umiejętności ich oceniania jako działań innowacyjnych człowieka.

J. Duraj Jan, M. Papiernik-Wojdera, Przedsiębiorczość i innowacyjność, Wydawnictwo Delfin S.A., Warszawa 2010

Innowacyjność w teorii i praktyce, red. Marian Strużycki, Oficyna Wydawnicza SGH, Warszawa 2006

A. Kamińska, Innowacyjność. Uwarunkowania, strategie, wyzwania, Wydawnictwo Placet, Warszawa 2014

V. Dusek, Wprowadzenie do filozofii techniki, Wydawnictwo WAM, Kraków 2011

01. Zna podstawową terminologię niezbędną do zrozumienia specyfiki oraz znaczenia techniki i innowacji w gospodarce i życiu społecznym – K_W02, K_W03, H1A_W02, S1A_W01, S1A_W02, H1A_W10

02. Posiada uporządkowaną wiedzę ogólną z zakresu techniki oraz rozumie jej powiązania z innymi dyscyplinami obszaru nauk humanistycznych i społecznych – K_W06 H1A_W03, H1A_W05, S1A_W01

03. Ma podstawową wiedzę dotyczącą odpowiedzialności, wartości, norm, reguł obowiązujących przy wprowadzaniu innowacji, a także zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej i społecznej przedsiębiorczości – K_W13, K_W15, S1A_W07, H1A_W03, S1A_W11

04. Posiada podstawową wiedzę z zakresu technologii informatycznych – K_W16, S1A_W06

05. Potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować oraz selekcjonować informacje ważne dla diagnozy potencjału innowacyjności, korzystając z rozmaitych źródeł i sposobów – K_U01, H1A_U01, S1A_U02

06. Potrafi porozumiewać się, wykorzystując twórczo różne kanały, media i techniki komunikacyjne, ze specjalistami z obszaru nauk technicznych oraz potrafi analizować i formułować propozycje twórczych i skutecznych strategii działania innowacyjnego w obszarze życia jednostkowego i społecznego, K_U08, K_U13, H1A_U07, S1A_U07, H1A_U04, S1A_U06, S1A_U07

07. Jest odpowiednio zmotywowany do stałego podnoszenia poziomu swojej wiedzy i aktywnego rozwijania umiejętności technicznych oraz rozumie znaczenie właściwego rozpoznania potrzeb indywidualnych i społecznych dla skutecznego pobudzania innowacyjności jednostek i grup społecznych – K_K01, K_K08, H1A_K01, S1A_K01, S1A_K06, H1A_K03, S1A_K03

08. Potrafi określać priorytety służące skutecznej realizacji wybranych zadań, związanych z działaniem innowacyjnym i pobudzaniem innowacyjności oraz potrafi - w różnych indywidualnych i społecznych rolach - myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy – K_K03, K_K07, H1A_K03, S1A_K03, S1A_K07