Drukuj sylabusTeorie zmian i rozwoju społecznego
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | F-S-356-2 |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Teorie zmian i rozwoju społecznego |
| Jednostka: | Wydział Filozofii i Socjologii |
| Grupy: | |
| Punkty ECTS i inne: |
0 LUB
2.00
(w zależności od programu)
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
| Wymagania wstępne: | Znajomość klasycznych i współczesnych teorii socjologicznych. |
| Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS: | Uczestnictwo w wykładach 0,5 Kolokwium zaliczeniowe 0,5 pkt ECTS |
| Sposób weryfikacji efektów kształcenia: | Uczestnictwo aktywne z zajęciach oraz prezentacja temat z zestawu zagadnień do wyboru. |
| Pełny opis: |
Celem zajęć jest poznanie stanu refleksji socjologicznej na temat zmiany społecznej, rozwoju i modernizacji. Pierwszym tematem zajęć będą klasyczne ujęcia zmiany społecznej w socjologii, w tym koncepcje ewolucji społecznej oraz krytyczna analiza nowoczesności Karola Marksa. Dużo uwagi poświęcone zostanie teorii modernizacji, jej krytyce i współczesnym rozwinięciom. Następnie mowa będzie o teorii systemu-świata Immanuela Wallersteina oraz o koncepcji nowoczesności zwielokrotnionych Shmula Eisenstadta. Kolejną perspektywą będzie nurt badań postkolonialnych. Kurs zamyka analiza skutków globalizacji w odniesieniu do rynku pracy, w tym zjawiska końca pracy wg Jeremy Rifkina oraz prekaryzacji wg Guya Standinga. |
| Literatura: |
Piotr Sztompka. Socjologia zmian społecznych. Kraków 2007. Aleksandra Jasińska-Kania (red.). Współczesne teorie socjologiczne, T.1-2. Nomos 2005. Guy Standing. Prekariat. Nowa niebezpieczna klasa. 2011. Jeremy Rifkin. Koniec pracy. Schyłek siły roboczej na świecie i początek ery postrynkowej. 2009. |
| Efekty uczenia się: |
Zna podstawowe mechanizmy zmiany społecznej oraz teorie modernizacji i rozwoju społecznego. KW_03 Zna uwarunkowania rozwoju społecznego na poziomie makro- i mikrospołecznym, szczególnie w odniesieniu do społeczeństwa polskiego. Posiada wiedzę na temat dynamiki rozwoju społeczeństwa polskiego oraz społeczności międzynarodowej. KW_04 Ma wiedzę na temat mechanizmów wpływu zmian o charakterze globalnym na lokalne struktury i procesy społeczne. KW_011 Dostrzega i interpretuje procesy przemian w dziedzinie kultury, polityki, gospodarki. Prawidłowo wskazuje ich uwarunkowania. K_U01 Wykorzystuje znajomość teorii rozwoju i zmiany społecznej do analizy zjawisk i procesów społecznych zachodzących w mikro- i makrostrukturach społecznych. K_U02 Rozumie podstawowe mechanizmy zmiany społecznej. K_U12 |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)
| Okres: | 2021-02-23 - 2021-06-21 |
 
 zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Agnieszka Kolasa-Nowak, Andrzej Stawicki | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)
| Okres: | 2022-02-28 - 2022-06-26 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | Agnieszka Kolasa-Nowak, Aleksandra Kołtun | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (w trakcie)
| Okres: | 2023-02-27 - 2023-06-22 |
zobacz plan zajęć |
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 15 godzin
Wykład, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Agnieszka Kolasa-Nowak | |
| Prowadzący grup: | Agnieszka Kolasa-Nowak | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę Wykład - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
