Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania

Dydaktyka historii

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	H-DH-H.N-1S.3
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Dydaktyka historii
Jednostka:	Wydział Historii i Archeologii
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	polski
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: Konwersatorium: 30h Konsultacje indywidualne: 5h Godziny niekontaktowe (praca własna studenta): przygotowanie do zajęć: 10h przygotowanie do zaliczeń/egzaminów: 5h studiowanie literatury przedmiotu: 10h
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	egzamin ustny: W08, U08, K03, K05 prezentacje/projekty: W08, U08, K03, K05
Pełny opis:	Przedmiot jest przeznaczony dla studentów kierunku historia, studia stacjonarne I st. specjalność nauczycielska. Treści merytoryczne koncentrują się wokół zagadnień służących przygotowaniu teoretycznemu i praktycznemu studentów do wykonywania zawodu nauczyciela przedmiotu: historia i społeczeństwo w szkole podstawowej.
Literatura:	J. Maternicki, Cz. Majorek, A. Suchoński, Dydaktyka historii, Warszawa 1993; A. Zielecki, Wprowadzenie do dydaktyki historii, Kraków 2007; E. Chorąży, D. Konieczka-Śliwińska, S. Roszak, Edukacja historyczna w szkole. Teoria i praktyka, Warszawa 2008; M. Bieniek, Dydaktyka Historii, Olsztyn 2009;
Efekty uczenia się:	Wiedza: W08: Student ma uporządkowaną wiedzę z zakresu dydaktyki historii Umiejętności: U08: Student ma świadomość o poziomie swojej wiedzy i konieczności jej ustawicznego pogłębiania Kompetencje społeczne: K03: Student ma właściwe przygotowanie dydaktyczne do wykonywania nauczyciela historii i społeczeństwa K05: Student ma świadomość konieczności ciągłego uzupełniania swoich umiejętności teoretycznych i praktycznych

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2022/2023" (zakończony)

Okres:	2022-10-01 - 2023-02-01	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Joanna Bugajska-Więcławska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2023/2024" (zakończony)

Okres:	2023-10-01 - 2024-02-04	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Joanna Bugajska-Więcławska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (w trakcie)

Okres:	2024-10-01 - 2025-02-03	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Joanna Bugajska-Więcławska
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.