Filozofia kultury

Wiedza o kulturze wymagana od studentów rozpoczynających I rok studiów kulturoznawczych II-go stopnia.

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego.

Wykład: 15h

Ćwiczenia: 30h

Konsultacje indywidualne: 2h

Przygotowanie do zajęć: 15 h

Przygotowanie do zaliczenia i egzaminu: 20 h

Studiowanie literatury przedmiotu i pisanie prac indywidualnych (rozprawki, referaty): 38h

Łączna liczba godzin kontaktowych: 47 h

Łączna liczba godzin niekontaktowych: 73h

Razem: 120h - 4 pkt ECTS

W01, W02, W03, U01, U02 - wykład: egzamin pisemny

W01, W02, U01, U02 - ćwiczenia: zaliczenie pisemne

K01, K02, K03 - aktywność na zajęciach.

Zajęcia mają na celu kształcenie kompetencji w dziedzinie filozoficznej analizy zjawisk i procesów występujących w obrębie kultury (ze szczególnym uwzględnieniem kultury współczesnej). Przedmiotem zajęć jest: a) przybliżenie wielowiekowej tradycji filozoficznej refleksji nad kulturą; b) zwrócenie uwagi na cechy charakterystyczne filozoficznego namysłu nad zjawiskami kulturowymi (odróżniającego filozofię kultury od innych perspektyw badawczych - np. socjologii kultury, antropologii kulturowej, pedagogiki kultury itp.); c) przybliżenie wybranych teorii i koncepcji kultury rozwijanych w ramach współczesnych kierunków i nurtów filozoficznych; d) zwrócenie uwagi na miejsce i rolę filozoficznego "podejścia" do fenomenu kultury, jako podejścia niezbędnego dla prowadzenia konceptualnie pogłębionych badań kulturoznawczych; e) filozoficzna analiza, tj. wskazanie na znaczeniową głębię, podstawowych kategorii służących do opisu zjawisk kulturowych: "natura" (natura a/i kultura), "cywilizacja" (cywilizacja a/i kultura), "rozwój", "postęp", "regres", "technika", "komunikacja", "globalizacja", "kryzys kultury" itp.

Cassirer E., Esej o człowieku. Wstęp do filozofii kultury, Warszawa 1998.

Eco U., Rakiem. Gorąca wojna i populizm mediów, Warszawa 2007.

Eco U., Semiologia życia codziennego, Warszawa 1999.

Freud Z., Kultura jako źródło cierpień, Warszawa 2013.

Fromm E., Mieć czy być?, Warszawa 1999.

Fromm E., Ucieczka od wolności, Warszawa 2000.

Huizinga J., Homo ludens. Zabawa jako źródło kultury, Warszawa 1985.

Kołakowski L., Cywilizacja na ławie oskarżonych, Warszawa 1990.

Konersmann R., Filozofia kultury. Wprowadzenie, Warszawa 2009.

Martens E., Schnadelbach H. (red.), Filozofia. Podstawowe pytania [rodz. Kultura], Warszawa 1995.

Ortega y Gasset J., Bunt mas, Warszawa 1995.

Postman N., Technopol. Triumf techniki nad kulturą, Warszawa 2004.

Rosińska Z. i Michalik J. (red.), Co to jest filozofia kultury?, Warszawa 2006.

W. Burszta, Wymiary antropologicznego poznania kultury, Poznań 1992

Wiedza o kulturze. Amtropologia kultury, red. G.Godlewski i in., Warszawa 2001

Portrety przemocy: filozofia – społeczeństwo – kultura, red. Monika Baczewska, Lublin 2008.

H.Moore, Co sie stało mężczyznom, co się stało kobietom? Płeć kulturowa i inne kryzysy w antropologii.

S. Zizek, Pandemia Covid-19 trzęsie światem, Warszawa 2021.

A.Leder, Prześniona rewolucja, Warszawa 2014.

D.Chakrabarty, Historie mniejszości, przeszłości podrzędne, [w:}: Teoria wiedzy o przeszłości na tle współczesnej humanistyki, red. E.Domańska, Poznanń 2010.

P. Zawojski, Cyberkultura

J. Żylińska, Bioetyka inaczej, czyli o tym, jak współżyć z maszynami, ludźmi i

innymi zwierzętami, online

M. Bakke, Człowiek w świecie większym niż ludzki,[w:] Człowiek wobec natury - humanizm wobec nauk przyrodniczych, red. J. Sokolski, Warszawa 2010.

A. Bielik-Robson, Postsekularyzm, czyli co się dzieje po śmierci boga?

M. Warchała, Co to jest postsekularyzm?

A. Buncler, Apogeum kultury karnizmu

Wiedza:

W01 - absolwent zna i rozumie zaawansowane metody analizy i interpretacji oraz problematyzowania wytworów kultury; współczesne dokonania, ośrodki i szkoły badawcze zajmujące się badaniami nad kulturą i religią – K_W02

W02 – absolwent zna i rozumie problematykę związaną z filozofią i antropologią kultury, estetyką oraz badaniami nad sztuką muzealnictwem i turystyką kulturową – K_W05

W03 – absolwent zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji, w tym dotyczące świata kultury i związanych z nim problemów – K_W10

Umiejętności:

U01 – absolwent potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę z dyscypliny nauk o kulturze i religii poprzez formułowanie i rozwiązywanie złożonych i nietypowych problemów – K_U01

U02 – absolwent potrafi formułować i testować hipotezy związane z problemami badawczymi w ramach nauk o kulturze i religii oraz nauk o sztuce, a także integrować wiedzę pochodzącą z tych dyscyplin i stosować ją w nietypowych sytuacjach profesjonalnych – K_U03

Kompetencje społeczne:

K01 – absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanych oraz nowo zdobywanych informacji, systematycznego poszerzania wiedzy na temat różnorodnych zjawisk współczesnej kultury, nowatorskich form wyrazu artystycznego i ich oddziaływania na społeczeństwo – K_K01

K02 – absolwent jest gotów do aktywnego uczestnictwa w życiu kulturalnym, wszechstronnego i rozumiejącego zainteresowania aktualnymi wydarzeniami i nowymi zjawiskami w kulturze i sztuce oraz inspirowania działań społeczno-kulturalnych na rzecz interesu publicznego; myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy w obszarze kultury – K_K03

K03 – absolwent jest gotów do profesjonalnej oceny wspólnego dziedzictwa kulturowego i wchodzenia w relacje dialogu i otwartości wobec innych kultur, mniejszości narodowych, religijnych i etnicznych, okazywania świadomości występowania różnorodnych postaw ludzkich i licznych sposobów ich wyrażania – K_K04