Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania

NA SKRÓTY
STUDENCI, PRACOWNICY
JEDNOSTKI ORGANIZACYJNE
PRZEDMIOTY
- Format scenariusza filmowego i telewizyjnego
STUDIA
AKADEMIKI
POMOC

Format scenariusza filmowego i telewizyjnego

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	H-FSFT-KUL-2S.2
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Format scenariusza filmowego i telewizyjnego
Jednostka:	Wydział Humanistyczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 3.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	Godziny kontaktowe: 30 godzin Zapoznanie się studenta z zadanymi lekturami (literackimi i filmowymi): 30 godzin Napisanie scenariusza na zaliczenie: 15 godzin Razem: 75 godzin = 3 punkty ETCS
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	Aktywność na zajęciach - K_W03, K_W10, K_K01 Praca w grupach (projekt zaliczeniowy) - K_W03, K_W10, K_U05, K_K01
Pełny opis:	Celem zajęć jest przygotowanie studentów do pisania scenariuszy filmowych. Wprowadzone zostają podstawowe koncepcje teoretyczne dotyczące narracji, dramaturgii i klasyfikacji gatunkowej fabularnych form audiowizualnych. Koncepcje te zostają wprowadzone w życie przez uczestników kursu, którzy w podziale na zespoły robocze tworzą zarysy opowieści filmowych, a następnie piszą scenariusze odnoszące się do zadanych tematów.
Literatura:	Joseph Campbell, Bohater o tysiącu twarzy, 1997. Jacek Ostaszewski, Historia narracji filmowej, 2019. Martin Schabenbeck, Format scenariusza filmowego, 2008.
Efekty uczenia się:	WIEDZA K_W03 Student ma uporządkowaną wiedzę w zakresie teorii narracji, dramaturgicznego rozwoju fabularnego, a także znajomość teorii zgłębiających specyfikę filmu i innych mediów audiowizualnych. K_W10 Student zna i rozumie dylematy i problemy cywilizacji doby postmodernizmu i potrafi odzwierciedlić je za pomocą opowieści filmowej. UMIEJĘTNOŚCI K_U05 Student potrafi przygotować prace pisemne, wciela w praktykę zasady edytorskie dotyczące pisania scenariuszy filmowych. KOMPETENCJE SPOŁECZNE K_K01 Student jest zdolny krytycznie i wieloaspektowo wartościować zgromadzoną wiedzę na temat scenariuszy filmowych i jest gotów do stałego poszerzania tej wiedzy; jest świadomym odbiorcą sztuki filmową oraz twórcą sztuki scenopisarskiej, które rozpatruje w szerokich kontekstach społeczno-kulturowych.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (w trakcie)

Okres:	2025-02-25 - 2025-09-30	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Michał Bobrowski
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.