Gry komputerowe w kulturze (BN)

Brak

K_W02, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W14, K_K01 aktywność na zajęciach

K_U12 prezentacja projektu

M.Filiciak, Wirtualny plac zabaw. Gry sieciowe i przemiany kultury współczesnej, Warszawa 2006.

J.Dovey, H.W.Kennedy, Kultura gier komputerowych, Kraków 2011.

R.Bomba, Gry komputerowe w perspektywie antropologii codzienności, Toruń 2014.

M.Kosman, Nie tylko Wiedźmin. Historia polskich gier komputerowych, Warszawa 2015.

Rethinking gamification, ed. M.Fuschs, S.Fizek, P.Ruffino, N.Schrape, German National Library, 2014

K_W02

Ma wiedzę związaną ze współczesnymi zjawiskami artystycznymi charakterystycznymi dla kultury gier komputerowych, zna główne trendy rozwoju estetyki i designu gier komputerowych na przestrzeni całego rozwoju historycznego medium

K_W03

Ma wiedzę dotyczącą funkcjonowania gier komputerowych w kulturze współczesnej, historii fenomenu oraz oddziaływania gier komputerowych na społeczeństwo

K_W04

Ma podstawową wiedzę dotyczącą kultury, historii i rynku gier komputerowych w Polsce i na świecie oraz zna główne teorie związane ze współczesnym nurtem game studies ze szczególnym naciskiem na koncepcje Espena Aarsetha, Larsa Konzacka, Jaspera Juula i Iana Bogosta umożliwiające badanie gier w różnych optykach.

K_W06

Zna i rozumie podstawowe metody i kategorie badań medioznawczych, które mogą być zaadaptowane do analizy gier komputerowych

K_W07

Ma podstawową wiedzę umożliwiającą krytyczną analizę interfejsów gier komputerowych z wykorzystaniem między innymi teorii retoryki proceduralnej, umożliwiającej badania aspektów technologicznych medium w kontekście kulturowym

K_W14

Ma uporządkowaną wiedzę ogólną i szczegółową dotyczącą zastosowań edukacyjnych gier komputerowych

K_U12

Posiada umiejętność przygotowywania wystąpień publicznych dotyczących zagadnień gier komputerowych i prezentowania atutów samodzielnie wykonanych projektów (gier)

K_K01

Rozumie potrzebę poszerzania swojej wiedzy na temat relacji kultury i nowych technologii, ze szczególnym naciskiem na kulturowe aspekty gier komputerowych