Promocja dziedzictwa kulturowego (PW)

godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego:

konwersatorium - 30

konsultacje indywidualne-2

godziny niekontaktowe:

praca własna studenta -5

przygotowanie do zaliczeń - 5

studiowanie literatury przedmiotu - 8

prezentacje, wypowiedzi pisemne, kolokwia ustne - W01, W02, U01, U02

aktywność, dyskusja - K01, K02

Zajęcia obejmują przegląd najważniejszych - z perspektywy kulturoznawstwa i promocji kultury - problemów współczesnego dziedzictwa kulturowego. Obejmują zagadnienia teoretyczne: pojęcie dziedzictwa kulturowego, wartości dziedzictwa, dziedzictwa lokalnego, ale skupiają się przede wszystkim na pokazaniu dziedzictwa jako produktu na rynku, formach jego promocji, dziedzin gospodarki otwartych na dziedzictwo. Przedmiot kończy się przygotowaniem przez studentów (w grupach lub indywidualnie) zarysu strategii promocyjnej wybranego zjawiska dziedzictwa kulturowego.

1. Dziedzictwo kulturowe w XXI wieku. Szanse i wyzwania, red. J.Purchla, Kraków 2007.

2. Ł. Gaweł, Szlaki dziedzictwa kulturowego, Kraków 2011.

3. K. Zalasińska, Zalecenia dotyczące wdrożenia prawodawstwa UNESCO do polskiego porządku prawnego, Warszawa 2013.

4. Dlaczego i jak w nowoczesny sposób chronić dziedzictwo kulturowe, red. A. Rottermund, Warszawa 2014.

5. F. Tilden, Interpretacja dziedzictwa, Poznań 2019.

6. J. Tunbridge, Zmiana warty. Dziedzictwo na przełomie XX i XXI wieku, Kraków 2018.

7. Dziedzictwo obok mnie - poradnik zarządzania dziedzictwem w gminach, red. A. Chabiera i in., Warszawa 2016.

WIEDZA: ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE

W01 – absolwent zna i rozumie przykłady i specyfikę współczesnych problemów dotyczących dziedzictwa kulturowego i jego promocji, a także problematykę praktycznej adaptacji nowych mediów do zjawisk dziedzictwa kulturowego oraz instytucji kultury związanych z działalnością promocyjną, edukacyjną i animacyjną nakierowaną na dziedzictwo - K_W05, K_W07

W02 – zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji, w tym kwestii dziedzictwa po poprzednich pokoleniach i odpowiedzialności za ich przekaz następnym pokoleniom oraz jego adekwatną promocję – K_W11

UMIEJĘTNOŚCI: ABSOLWENT POTRAFI

U01 – absolwent potrafi wyszukiwać i selekcjonować informacje związane z dziedzictwem kulturowym, w tym szczególnie z wykorzystaniem technologii cyfrowych w ochronie i promocji tego dziedzictwa, definiować problemy oraz proponować ich innowacyjne rozwiązania – K_U01

U02 – potrafi brać udział w debacie na temat wybranych problemów dziedzictwa w aspekcie współczesności, w tym nowych mediów – K_U07

KOMPETENCJE SPOŁECZNE: ABSOLWENT JEST GOTÓW DO

K01 – absolwent jest gotów do krytycznej oceny posiadanych danych na temat dziedzictwa i zdobywania nowych informacji, stałego poszerzania wiedzy na temat problemów dotyczących promocji dziedzictwa i wpływu nowych technologii i mediów na dziedzictwo – K_K01, K_K02

K02 – jest gotów do aktywnego uczestnictwa w życiu społecznym skupionym wokół dziedzictwa, podejmowania innowacyjnych działań w zakresie jego promocji z wykorzystaniem współczesnych narzędzi technologicznych – K_K03, K_K04