Seminarium magisterskie

Pełny zakres wiedzy i umiejętności studenta, który ukończył studia licencjackie na kierunku germanistyka lub filologia germańska

semestr 1 - 4 ECTS

1. godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć konwersatoryjnych: 30,0

2. przygotowanie się studenta do zajęć: 40,0

3. przygotowanie się studenta do zaliczenia semestru: 50,0;

semestr 2 - 6 ECTS

1. godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć konwersatoryjnych : 30,0

2. przygotowanie się studenta do zajęć: 60,0

4. przygotowanie się studenta do zaliczenia roku : 90,0;

semestr 3 - 5 ECTS

1. godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć konwersatoryjnych : 30,0

2. przygotowanie się studenta do zajęć: 50,0

4. przygotowanie się studenta do zaliczenia semestru: 70,0;

semestr 4 - 5 ECTS

1. godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć konwersatoryjnych : 30,0

2. przygotowanie się studenta do zajęć: 50,0

4. przygotowanie się studenta do zaliczenia roku : 70,0;

. Dyskusja nad zagadnieniami związanymi z tematem pracy magisterskiej;

2. samodzielne studiowanie literatury przedmiotu;

3. samodzielne definiowanie problemu badawczego;

4. samodzielnie zebranie materiału badawczego;

3. przygotowanie pracy magisterskiej;

4. egzamin magisterski.

Celem zajęć jest:

1. przygotowanie studentów do przeprowadzenia samodzielnego badania empirycznego i napisania poprawnej merytorycznie i językowo własnej pracy magisterskiej dotyczącej problemu badawczego w obrębie dyscypliny językoznawstwa i literaturoznawstwa,

2. poznanie podstawowych form i sposobów kształtowania pisemnej wypowiedzi naukowej,

3. rozwijanie i ugruntowywanie umiejętności prowadzenia kwerend bibliograficznych, sporządzania bibliografii podmiotowej i przedmiotowej,

4. rozwijanie umiejętności edytorskiego opracowania tekstu naukowego, umiejętność wykorzystywanie źródeł naukowych, znajomość zasad cytowania, redagowania przypisów i indeksów,

5. nabycie umiejętności samodzielnego studiowania materiałów źródłowych i ich selekcjonowania dla potrzeb pracy magisterskiej,

6. nabycie podstawowych umiejętności dotyczących konstruowania wywodu naukowego: stawiania tezy, prowadzenia myśli, dowodzenia, wyciągania wniosków i podsumowania wyników badań.

Seminarium magisterskie prowadzone jest w 4 semestrach i kończy się obroną pracy magisterskiej, połączoną z egzaminem magisterskim z dyscypliny językoznawstwo i literaturoznawstwo.

1. Umberto Eco (2007): Jak napisać pracę dyplomową. Poradnik dla humanistów, Warszawa.

2. Jolanta Maćkiewicz (2001): Jak pisać teksty naukowe?, Gdańsk.

3. Andermann, U., Drees, M., Grätz, F. (2006): Wie verfasst man wissenschaftliche Arbeiten?, Mannheim

4. Niederhauser, J. (2000). Die schriftliche Arbeit. Ein Leitfaden zum Schreiben von Fach-, Seminar- und Abschlussarbeiten in der Schule und beim Studium. Mannheim

5. Rettig, H. (2017). Wissenschaftliche Arbeiten schreiben. Stuttgart: Metzler.

6. Literatura przedmiotu związana z problematyką poruszaną przez studenta w części teoretycznej jej/jego pracy - ustalana przez prowadzącego, wyszukiwana przez studenta.

Student:

1. zna najważniejsze stanowiska metodologiczne, teorie, szkoły, nurty i kierunki oraz specyfikę badań i metodologię w obrębie omawianego tematu w ramach dyscypliny językoznawstwa i literaturoznawstwa (K_W03, K_W04);

2. zna w stopniu zaawansowanym i właściwie stosuje terminologię specjalistyczną z zakresu językoznawstwa i literaturoznawstwa (K_W02);

3. potrafi posługiwać się zaawansowaną wiedzą teoretyczną z wybranych działów językoznawstwa i literaturoznawstwa do przeprowadzenia analiz i interpretacji prac innych autorów, syntezy różnych idei i poglądów, doboru metod i konstruowania narzędzi badawczych, opracowania i prezentacji własnych wyników badań, formułowania wniosków i tworzenia syntetycznych podsumowań (K_U01, K_U02, K_U05);

4. potrafi dobrać i wykorzystywać dostępną literaturę przedmiotu i dostępne materiały, środki, metody pracy w języku polskim i niemieckim oraz wykorzystywać nowoczesne technologie, w celu przeprowadzenia własnych badań empirycznych (K_U04);

5. potrafi napisać stylistycznie, językowo i merytorycznie poprawną pracę magisterską (K_U09);

6. potrafi przygotować rozbudowaną wypowiedź ustną, argumentując i wyrażając w języku niemieckim złożone sądy i opinie na wybrane problemy z zakresu językoznawstwa i literaturoznawstwa (K_U08);

7. szanuje prawa autorskie i wykorzystuje znajomość literatury przedmiotu w sposób etyczny oraz zgodny z przyjętymi zasadami (K_K05)