Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie - Centralny System Uwierzytelniania

Technologia informacyjna

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	H-TI-KUL-1S.3
Kod Erasmus / ISCED:	(brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Technologia informacyjna
Jednostka:	Wydział Filologiczny
Grupy:
Punkty ECTS i inne:	0 LUB 2.00 (w zależności od programu) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:	- Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego: Konwersatorium: 30 h Konsultacje indywidualne: 15h - Godziny niekontaktowe (praca własna studenta) Przygotowanie do zajęć: 5h Przygotowanie projektów na zaliczenie: 5h Studiowanie literatury przedmiotu: 5h
Sposób weryfikacji efektów kształcenia:	Aktywność na zajęciach - W01; W02; U01; U02;; K01; K02 Projekt zaliczeniowy - W01; W02; U01; U02;; K01; K02 Prezentacja - W01; W02; U01; U02; K01; K02
Pełny opis:	Zajęcia poświęcone są nowoczesnym technologiom informacyjnym. Zasadnicza tematyka zajęć koncentruje się na zagadnieniach dotyczących: otwartych zasobów internetowych, wykorzystaniu narzędzi cyfrowych działających w chmurze, aplikacji do kreowania opowieści cyfrowych i multimedialnych, programów do tworzenia grafiki komputerowej oraz narzędziach dziennikarstwa internetowego.
Literatura:	Nancy Duarte, Slajd:ologia. Nauka i sztuka tworzenia genialnych prezentacji, Gliwice 2011. Justyna Hofmokl, Alek Tarkowski, Kamil Śliwowski, Otwartość w publicznych instytucjach kultury, Gdańsk 2006. Agnieszka Świątecka, Digital storytelling - podręcznik dla edukatorów, Warszawa 2013. Justyna Hofmokl, Katarzyna Sawko, Kamil Śliwowski, Katarzyna Rybicka, Łukasz Jachowicz, Alek Tarkowski, Przewodnik po otwartości, Warszawa 2013.
Efekty uczenia się:	K_W13 ma podstawową wiedzę dotyczącą technologii informacyjnych i zastosowania internetu w badaniach kulturoznawczych szczególnie technologii cyfrowych opartych o chmurę obliczeniową K_U01 umie samodzielnie wyszukiwać i selekcjonować informację, wykorzystując w tym celu różnorodne źródła, metody i narzędzia jednocześnie dysponując wiedzą na temat zagadnień dotyczących otwartości zasobów kulturowych on-line K_U13 potrafi samodzielnie zarządzać cyfrowymi zasobami informacji i wiedzy oraz wyszukiwać legalne materiały udostepniane na zasadzie domeny publicznej lub otwartych licencji Creative Commons K_U15 umie analizować informację, wykorzystując w tym celu różnorodne źródła, metody i narzędzia, a także tworzyć w oparciu o nie własne kolekcje otwartych zasobów Internetowych K_U17 jest w stanie opracować i prezentować wyniki badań dotyczące dziedziny kulturoznawstwa wykorzystując do tego multimedialne narzędzia sieciowe do tworzenia prezentacji i narracji cyfrowych

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy 2024/2025" (zakończony)

Okres:	2024-10-01 - 2025-02-03	Wybrany podział planu: tygodniowy cykl przedmiotu Przejdź do planu PN WT ŚR CZ PT
Typ zajęć:	Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy:	(brak danych)
Prowadzący grup:	Radosław Bomba
Lista studentów:	(nie masz dostępu)
Zaliczenie:	Przedmiot - Zaliczenie na ocenę Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.