Tradycja w kulturze współczesnej

Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 15,0

Godziny kontaktowe z prowadzącym zajęcia realizowane w formie konsultacji (łączna liczba godzin w semestrze): 1,0

Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 4,0

Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów (łączna liczba godzin w semestrze): 5,0

Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu (łączna liczba godzin w semestrze): 5,0

Kolokwium zaliczeniowe (pisemne).

Wykład obejmuje zagadnienia tradycji w kulturze - z szerokim zakreśleniem granic terytorialnych i chronologicznych. Tematyka ogniskować się będzie na polskich tradycjach: religijnej, narodowej i ludowej, ze szczególnym uwzględnieniem problemu nie/materialnego dziedzictwa, a zwł. konieczności jego dokumentowania, ochrony, zachowywania i przekazywania.

1. Seria: Tradycja dla współczesności, t. 1 Tradycja: wartości i przemiany, t. 2, Tradycja w tekstach kultury, t. 3 Tradycja w kontekstach kulturowych, t. 4 Tradycja w kontekstach społecznych, Lublin 2009-2011.

2. Niematerialne dziedzictwo kulturowe: zakresy – identyfikacja – zagrożenia, red. J. Adamowski, K. Smyk, Lublin-Warszawa 2015.

3. Tradycja współcześnie repetycja czy innowacja, red. Anna Jarmuszkiewicz, Justyna Tabaszewska, Kraków 2012.

4. Flirty tradycji z popkulturą : dziedzictwo kulturowe w późnej nowoczesności, Elżbieta Nieroba, Anna Czerner i Marek S. Szczepański, Warszawa 2010.

5. W krainie wielu tradycji. Badania etnograficzne na pograniczu polsko-litewsko-białoruskim w XX i początkach XXI wieku, red. K. Snarski, A. Żarko, Warszawa-Suwałki 2014.

Student

- ma uporządkowaną, pogłębioną i szczegółową wiedzę dotyczącą problematyki tradycji w kulturze współczesnej - K_W02;

- ma uporządkowaną, pogłębioną wiedzę w zakresie terminologii, a także teorii i metodologii szeroko rozumianych badań nad problematyką pamięci, zna i rozumie interdyscyplinarny charakter i specyfikę badań nad pamięcią - K_W15;

- umie zdobywać i analizować informacje dotyczące tradycji w kulturze współczesnej, a odnosząc się do różnych źródeł, potrafi formułować na tej podstawie krytyczne sądy i samodzielnie wyciągać wnioski - K_U02;

- jest otwarty na dziedzictwo kulturowe i docenia odrębność innych kultur, mniejszości narodowych, religijnych i etnicznych - K_K03;

- posiada świadomość występowania różnorodnych postaw ludzkich i licznych sposobów ich wyrażania K_K07.