Wstęp do narratologii

15 KW / 60 h

Godziny kontaktowe:

- konwersatorium 15 KW - 15h

- konsultacje indywidualne 2h

Godziny niekontaktowe:

- studiowanie literatury przedmiotu - 25 h

- przygotowanie prezentacji - 8 h

- przygotowanie do zaliczenia - 10 h

Aktywność na zajęciach - głos w dyskusjach (W01, U01, K01)

prace cząstkowe (W01, U01)

Celem zajęć jest wprowadzenie podstawowej wiedzy dotyczącej narratologii jako dziedziny nauki, a także analiza tekstów kultury, tak by zdobytą wiedzę wykorzystywać w przyszłości, np. tworząc narracje na stronach www czy grach komputerowych.

M. Bal, Narratologia. Wprowadzenie do teorii narracji, Kraków 2012.

J. Trzebiński, Narracyjne formy wiedzy potocznej, Poznań 1992.

Narracja jako sposób rozumienia świata, pod red. J. Trzebińskiego, Gdańsk 2002.

Narracyjość języka i kultury. Literatura i media, red. D. Filar, D. Piekarczyk, Lublin 2013, s. 247-254.

D. Filar, Narracyjne aspekty językowego obrazu świata, Lublin 2013.

P. Tkaczyk, Narratologia, Warszawa 2021.

W. I. Tiupa, Wprowadzenie do narraotologii porównawczej, Kraków 2021.

J. M. Mandler, Opowiadania, skrypty i sceny: aspekty teorii schematów, Kraków 2004.

W. Propp, Bajka magiczna, Warszawa 1976.

Narracja, w: Słownik pojęć filmowych, red. A. Helman, Wrocław 1993, s. 7-56.

Literatura uzupełniająca:

K. Kaczmarczyk Katarzyna, Narratologia transmedialna, Kraków 2017.

K. Tuszyńska, Narracja w powieści graficznej, Warszawa 2015.

K. Golinowska, Narracje sztuki w kulturze płynności, Toruń 2014.

M. Lobba, Wokół narracyjnego zwrotu, Poznań 2013.

Narracja i tożsamość. III. Antropologiczne problemy literatury, red. W. Bolecki, R. Nycz, Warszawa 2004.

Student:

W01 - zna i rozumie podstawy teorii komunikacji, historii i funkcjonowania mediów, ich roli społecznej i kulturowej oraz zagadnienia wpływu nowych mediów na kształt i charakter współczesnej kultury - zwłaszcza dot. zwrotu narracyjnego i teorii narracji oraz kategorii narracyjności w odniesieniu do nowych mediów (KW_03);

U01 - potrafi samodzielnie dobierać i stosować metody i narzędzia współczesnej filozofii, socjologii i badań kulturowych oraz wykorzystywać je do komunikacji z otoczeniem z użyciem terminologii specjalistycznej i uzasadniania swojego stanowiska oraz do działań z zakresu animacji kultury opartej o nowe media, stosowanie ICT i inne technologie cyfrowe; potrafi wskazać zależności w obrębie tych systemów wiedzy (K_U02).

K01 - jest gotów do rozwiązywania problemów poznawczych i praktycznych z wykorzystaniem wiedzy i umiejętności (w tym z zakresu technologii cyfrowych) (K_K02).