Transport i spedycja międzynarodowa

Brak

a) godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

łącznie: 30 g/1 ECTS, w tym:

- wykład 15 g./0,5 ECTS

- konwersatorium 15 g. /0,5 ECTS

b) godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

łącznie 30 g./1 ECTS, w tym:

- przygotowanie projektu 15 g. /0,5 ECTS

- przygotowanie się do egzaminu 15 g./0,5 ECTS

Weryfikacja efektów kształcenia w formie udziału w dyskusji, złożonego projektu oraz testu końcowego. Test złożony z 30 pytań jednokrotnego i wielokrotnego wyboru pochodzących z bazy pytań. Pytania mają charakter teoretyczny i praktyczny pozwalający na weryfikację przyjętych efektów kształcenia.

Głównym celem wykładu jest zapoznanie studentów z problematyką transportu i spedycji międzynarodowej. Omówione zostaną główne formy transportu oraz przekazana zostanie wiedza na temat dokumentacji potrzebnej w działalności spedycyjnej w poszczególnych rodzajach transportu.

Ćwiczenia mają za zadanie utrwalenie wiedzy dotyczącej:

- funkcjonowania poszczególnych gałęzi transportu

- roli transportu międzynarodowego oraz kosztów dystrybucji

- działalności spedytora

- najważniejszych tendencji w rozwoju współczesnego transportu międzynarodowego

Literatura podstawowa:

1. NeiderJ. ,Transport międzynarodowy, PWE, Warszawa 2012..

2. Januła E., Podstawy transportu i spedycji, wyd. Difin, Warszawa 2021

3. Platje J., Paradowska M., Kociszewski K., Ekonomika Transportu - Teoria dla Praktyki, Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu, Wrocław 2018

4. Urbanyi-Popiołek I., Ekonomiczne i organizacyjne aspekty transportu, Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Gospodarki w Bydgoszczy, Bydgoszcz 2013

5. Wojewódzka-Król K., Załoga E., Transport. Nowe Wyzwania., Wydawnictwo naukowe PWN, Warszawa 2016

Literatura uzupełniająca:

1. Wierzejski T., Kędzior-Laskowska M., Transport i spedycja, Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Olsztyn 2014.

2. Klepacki B. (red.), Logistyka, CeDeWu, Warszawa 2022.

3. J-P. Rodrigue, The Geography of Transport Systems, Routledge, New York 2013 https://transportgeography.org/

- zna i rozumie w zaawansowanym stopniu terminologię fachową

związaną ze studiowaną specjalnością

- zna i rozumie zasady tworzenia różnych rodzajów wypowiedzi

pisemnych

- zna i rozumie dylematy współczesnej cywilizacji, ze

szczególnym uwzględnieniem zasadniczych problemów

administracyjno-politycznych, kulturowych, gospodarczych w

wymiarze regionalnym, krajowym i globalnym

- zna i rozumie podstawowe ekonomiczne, prawne i inne

uwarunkowania różnych rodzajów działań związanych z nadaną

kwalifikacją, w tym zasady etyki zawodowej oraz podstawowe

pojęcia i zasady pracy wynikające z kierunku kształcenia

- zna i rozumie podstawowe zasady tworzenia różnych form

przedsiębiorczości, mechanizmy zarządzania i funkcjonowania

podmiotów gospodarczych z uwzględnieniem wiedzy z

dziedziny nauk humanistycznych i społecznych

- potrafi komunikować się z użyciem terminologii fachowej z

zakresu studiowanej specjalności oraz wykonywać złożone

zadania i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy

w zmiennych i nie w pełni przewidywalnych warunkach

- potrafi interpretować i konstruować teksty fachowe w oparciu o

zdobytą wiedzę

- potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się

oraz wyszukiwać i użytkować informacje korzystając z biblioteki K_U07 P6U_U P6S_UW

tradycyjnej i nowoczesnych technik informacyjnych (ICT), a

także dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy uzyskanej

wiedzy w celu prezentacji własnych wyników badań

wykorzystując właściwe metody i narzędzia badawcze

- potrafi brać udział w debacie, przedstawiać i oceniać różne

opinie i stanowiska, dyskutować o nich oraz uzasadniać swoje

stanowisko, argumentować, tworzyć wnioski i syntetyczne

podsumowania z wykorzystaniem własnych poglądów oraz

poglądów innych autorów

- potrafi pracować indywidualnie oraz współdziałać z innymi

osobami w ramach prac zespołowych pełniąc różne role;

przyjmować i wyznaczać zadania pozwalające na realizację

celów związanych z wybranymi sferami działalności zawodowej

- jest gotów do świadomej oceny poziomu swojej wiedzy,

kompetencji i umiejętności oraz zasięgania opinii ekspertów w

przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu;

ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego

- jest gotów do przestrzegania zasad etyki zawodowej, związanych

z własną i cudzą pracą oraz odpowiedzialnego pełnienia ról

zawodowych; jest świadomy konsekwencji, zagrożeń i

ograniczeń wynikających z podejmowanych działań

- jest gotów do inicjowania działania na rzecz interesu

publicznego, myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy