Ewolucja koncepcji bezpieczeństwa wewnętrznego w myśli polityczno-prawnej

Godziny kontaktowe, w tym:

- wykład (30)

- ćwiczenia (30)

Łączna liczba godzin kontaktowych: 60

Liczba punktów ECTS: 2

Praca własna studenta:

- przygotowanie do wykładów: 30 godz.

- przygotowanie do ćwiczeń: 60

- przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń: 30

- przygotowanie do egzaminu: 60

Łączna liczba godzin pracy własnej studenta: 180

Liczba punktów ECTS: 6

Łącznie godzin: 240

Liczba punktów ECTS: 8

Wszystkie efekty: egzamin pisemny w formie testu

Zapewnienie bezpieczeństwa było i jest nadal jedynym z podstawowych celów państwa. Dlatego zbudowanie odpowiedniego systemu bezpieczeństwa wewnętrznego w ramach określonego ustroju politycznego i porządku prawnego było zawsze przedmiotem ożywionej dyskusji doktrynalnej, która w efekcie determinowała określony kształt instytucji politycznych i prawnych obowiązujących w państwie. Celem przedmiotu jest pokazanie ewolucji koncepcji bezpieczeństwa wewnętrznego z perspektywy myśli politycznej i prawnej od okresu starożytności do czasów współczesnych.

Literatura podstawowa:

1. L. Dubel, Historia doktryn politycznych i prawnych do schyłku XX w., Warszawa 2017.

2. H. Izdebski, Doktryny polityczno-prawne. Fundamenty współczesnych państw, Warszawa 2017.

Literatura dodatkowa:

3. R. Rosa, Filozofia bezpieczeństwa, Warszawa 1995.

4. R. Rosa, M. Lipińska-Rzeszutek, M. Kubiak, Filozofia bezpieczeństwa personalnego i strukturalnego: tradycja-współczesność-nowe wyzwania, Siedlce 2008.

5. H. Izdebski, Historia myśli politycznej i prawnej, Warszawa 2013.

6. K. Chałubińska-Jentkiewicz, M. Karpiuk, J. Kostrubiec, The Legal Status of Public Entities in the Field of Cybersecurity in Poland, Institute for Local Self-Government Maribor (Lex Localis Press): Maribor 2021, https://doi.org/10.4335/2021.5

Wiedza:

1. Student zna i rozumie znaczenie myśli politycznej i prawnej w odniesieniu do zapewniania bezpieczeństwa wewnętrznego K_W03

2. Student zna i rozumie treść określonych doktryn politycznych i prawnych w kontekście zapewnienia bezpieczeństwa wewnętrznego przez państwo K_W03 K_W04

Umiejętności:

1. Student potrafi poprawnie identyfikować stany faktyczne i oceniać je w kontekście odpowiednich koncepcji bezpieczeństwa wewnętrznego K_U01

2. Student potrafi poprawnie identyfikować obowiązujące instytucje polityczne i prawne oraz odnosić je do różnych koncepcji bezpieczeństwa wewnętrznego K_U01

Kompetencje:

1. Student jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy z zakresu koncepcji bezpieczeństwa w historii myśli politycznej i prawnej w rozwiązywaniu problemów pojawiających się w pracy kadry kierowniczej organów bezpieczeństwa wewnętrznego K_K01

2. Student jest gotów do wykorzystania wiedzy z zakresu koncepcji bezpieczeństwa wewnętrznego w myśli politycznej i prawnej do inicjowania działań własnych i innych podmiotów na rzecz zapobiegania zagrożeniom K_K02