Bezpieczeństwo w UE

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego)

wykład 15

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego 15

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

przygotowanie do zajęć (łącznie dla każdej z form) 30

Ocena ciągła (aktywność w trakcie wykładu).

W1, W2 – egzamin pisemny (test)

Metody dydaktyczne: metoda aktywizująca, analiza i rozwiązywanie kazusów, dyskusja dydaktyczna, prezentacja multimedialna

Przedmiot ma celu pogłębioną analizę funkcjonowania systemu bezpieczeństwa w Unii Europejskiej jako szczególnego obszaru funkcjonowania Unii Europejskiej. Problematyka ta skupia się na obecnych kluczowych, doktrynalnych i orzeczniczych, aspektach bezpieczeństwa w Unii Europejskiej obejmując również ewolucję europejskiej polityki bezpieczeństwa w kontekście dynamicznych zmian geopolitycznych.

Literatura podstawowa:

1. J. Barcz, Ustrój Unii Europejskiej, tom I, Warszawa 2010.

2. J. Barcz, M. Górka, A. Wyrozumska, Instytucje i prawo Unii Europejskiej, Warszawa 2011.

3. Prawo Unii Europejskiej z uwzględnieniem Traktatu z Lizbony, pod red. A. Kusia, Lublin 2010.

4. Prawo europejskie. Zarys wykładu, pod. red. R. Skubisza. E. Skrzydło-Tefelskiej, Lublin 2006.

5. Nowy podręcznik prawa Unii Europejskiej. Instytucje i porządek prawny. Prawo Materialne, pod red. A. Zawidzkiej-Lojek, A. Łazowskiego, M. Kułaka, Warszawa 2025.

Literatura uzupełniająca:

1. A. Przyborowska-Klimczak, E. Skrzydło-Tefelska, Dokumenty europejskie, tom VI, Lublin 2011.

Traktat o Unii Europejskiej, Dz. Urz. UE 2012 C 326

Traktat o funkcjonowaniu Unii Europejskiej, Dz. Urz. UE 2012 C 326

2. J. Barcik, A. Wentkowska, Prawo Unii Europejskiej z uwzględnieniem Traktatu z Lizbony, Warszawa 2008

Wiedza:

1. Student zna i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu bezpieczeństwa europejskiego K_W04, KW_05

2. Student zna podstawowe mechanizmy współpracy państw członkowskich w zakresie obronności, zarządzania kryzysowego, ochrony granic i bezpieczeństwa wewnętrznego K_W04, KW_05

Umiejętności

1. Student potrafi interpretować i stosować poznane informacje dotyczące bezpieczeństwa w UE K_U02, K_U03,

Kompetencje

1. Student jest gotów do wykorzystywania wiedzy teoretycznej z zakresu bezpieczeństwa w UE do analizy bieżących wydarzeń i procesów K_K04,

2. Student jest gotów do pracy w grupie oraz zasięgania opinii ekspertów z zakresu bezpieczeństwa w UE w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem napotkanego problemu K_K05

3. Student jest gotów do pogłębiania wiedzy z zakresu bezpieczeństwa w UE oraz okazywania wrażliwości na problemy związane z bezpieczeństwem EU; jest gotów modyfikować stereotypy dotyczące bezpieczeństwa UE K_K02