Zarys teorii prawa

Godziny kontaktowe:

wykład - 24

ćwiczenia - 3

Łączna liczba godzin kontaktowych: 27

Liczba punktów ECTS: 1

Praca własna studenta:

przygotowanie do ćwiczeń: 5

przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń: 8

przygotowanie do egzaminu: 80

Łączna liczba godzin pracy własnej studenta: 93

Liczba punktów ECTS: 3

Łącznie godzin: 120

Liczba punktów ECTS: 4

egzamin ustny - wszystkie efekty

Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami teorii prawa. Przedmiot obejmuje zasadnicze zagadnienia teoretycznoprawne: aksjologię prawa, problematykę tworzenie prawa, stosowania prawa, wykładnię prawa i różne rodzaje rozumowań prawniczych.

Literatura podstawowa

1. S. Wronkowska, Z. Ziembiński, Zarys teorii prawa, Poznań 2001.

2. L. Leszczyński, Zagadnienia teorii stosowania prawa. Doktryna i tezy orzecznictwa, Kraków 2004.

3. W. Dziedziak, O prawie słusznym (perspektywa systemu prawa stanowionego), Lublin 2015.

4. M. Zieliński, Wykładnia prawa. Zasady, reguły, wskazówki, Warszawa 2012.

5. A. Korybski, L. Leszczyński, Stanowienie i stosowanie prawa. Elementy teorii, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca

1. J. Oniszczuk, Filozofia i teoria prawa, Warszawa 2012.

2. L. Morawski, Zasady wykładni prawa, Toruń 2010.

3. W. Jakimowicz, Wykładnia w prawie administracyjnym, Kraków 2006.

4. H. Izdebski, Elementy teorii i filozofii prawa, Warszawa 2011.

5. L. Morawski, Podstawy filozofii prawa, Toruń 2014.

Student zna i rozumie:

1. w pogłębionym stopniu źródła prawa oraz treść przepisów niezbędnych w pracy kadry kierowniczej w administracji (K_W01),

2. w pogłębionym stopniu metody interpretacji przepisów prawa oraz teorie wykładni przydatne w pracy kadry kierowniczej w administracji (K_W02),

3. typy stosowania prawa (K_W01),

4. dylematy współczesnej cywilizacji związane z rolą administracji w życiu społecznym, dylematy etyczne kadry kierowniczej w administracji oraz jej status i zasady odpowiedzialności (K_W04).

Student potrafi:

1. prawidłowo rozwiązywać złożone i nietypowe problemy prawne pojawiające się w pracy kadry kierowniczej administracji (K_U01),

2. prawidłowo dobierać źródła prawa oraz pozyskiwać treść niezbędnych w pracy kadry kierowniczej w administracji przepisów, a także analizować je stosując różne wnioskowania prawnicze (K_U02),

3. argumentować na rzecz prezentowanych przez siebie tez w zakresie prawidłowości przebiegu procesu wykładni prawa (K_U03),

4. formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi z zakresu teorii i praktyki stosowania prawa (K_U04),

5. samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie; w szczególności systematycznie aktualizować posiadaną wiedzę prawniczą i podnosić kwalifikacje zawodowe (K_U10).

Student jest gotów do:

1. krytycznej oceny posiadanej wiedzy z zakresu teorii prawa, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów pojawiających się w pracy kadry kierowniczej w administracji, w szczególności zasięgnięcia opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu (K_K01),

2. przestrzegania i rozpowszechniania wzorców etycznego i praworządnego zachowania kadry kierowniczej w administracji, urzędnika oraz uczestnika postępowania (K_K04),

3. rozwijania dorobku i podtrzymywania etosu kadry kierowniczej w administracji oraz urzędnika (K_K05).