Historia komunikowania społecznego

Ogólna wiedza z zakresu komunikowania społecznego.

Godzinowe ekwiwalenty punktów ECTS:

Godziny realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego

- Wykład 30 godz.

- Konsultacje indywidualne - 1 godz.

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

- Studiowanie literatury przedmiotu 25 godz.

- Przygotowanie do zajęć 29 godz.

- Przygotowanie do egzaminu 35 godz.

- Łączna liczba godzin 120

Egzamin pisemny na ocenę.

Problematyka przedmiotu koncentruje się wokół rozwoju metod i narzędzi komunikowania na przestrzeni dziejów. Wśród zagadnień szczegółowych znajdą się procesy rozwoju języka i mowy ludzkiej, wynalazki usprawniające komunikację międzyludzką, narzędzia i materiały pisarskie oraz historia kultury audiowizualnej.

1. Bajka Z., "Historia mediów", Kraków 2008.

2. Briggs A., Burke P., "Społeczna historia mediów. Od Gutenberga do Internetu", Warszawa 2015.

3. Dobek-Ostrowska B., "Podstawy komunikowania społecznego", Wrocław 2004.

5. Goban-Klas T., "Zarys historii i rozwoju mediów", Kraków 2001.

6. Goban - Klas T., "Technologie medialne w rozwoju człowieka i cywilizacji. Od tam-tamów do Chata GPT i AI", Kraków-Rzeszów 2024.

6. Grycz J., "Z dziejów i techniki książki", Wrocław 1951.

7. Grzelewska D., Habielski R. (red.), "Prasa, radio i telewizja w Polsce. Zarys dziejów", Warszawa 1999.

8. Łojek J., Myśliński J., Władyka W., "Dzieje prasy polskiej", Warszawa 1988.

9. Mich W., "Prolegomena do historii komunikacji społecznej", t. 2: "Badanie historii komunikacji", Lublin 2014.

10. Mrozowski M., "Przenikanie mediów. Ewolucja mediów a przemiany ładu społecznego", Warszawa 2020.

11. Pettegree A., der Weduwen A. , "Biblioteki. Krucha historia", Warszawa 2022.

12. Żywiczyński P., Wacewicz S., "Ewolucja języka. W stronę hipotez gesturalnych", Toruń 2015.

K_W01 student zna i rozumie w pogłębionym stopniu istotę i specyfikę nauk o komunikacji społecznej i mediach i ich miejsca w strukturze nauk społecznych

K_W03 student zna i rozumie na poziomie wiedzy zaawansowanej szkoły myślenia w naukach o komunikacji społecznej i mediach, w tym główne tendencje rozwojowe dyscypliny

K_W06 student zna i rozumie aktywność człowieka jako twórcy kultury i podmiotu konstytuującego struktury społeczne i sferę publiczną

K_U01 student potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę do identyfikacji i innowacyjnego rozwiązywania problemów i zadań wynikających z nieprzewidywalności środowiska medialnego

K_K01 student jest gotów do krytycznego podejścia do posiadanej wiedzy i odbieranych treści w sferze publicznej

K_K02 student jest gotów do uznania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych, w tym do korzystania z opinii ekspertów w razie niemożności samodzielnego rozwiązania problemu