Seminarium magisterskie

Zapisanie się na seminarium w trybie przyjętym przez Radę Wydziału Politologii.

Gotowość przygotowania pracy licencjackiej z zakresu kompetencji prowadzącego seminarium na podstawie: http://www.umcs.pl/pl/wykaz-seminariow-formularz-recenzji-pracy-dyplomowej,2074.htm

godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów: 30

godziny konsultacji indywidualnych: 5

praca indywidualna studenta: 20

Godziny kontaktowe w ujęciu całego przedmiotu przez 3 semestry nauczania:

godziny realizowane razem z nauczycielem - godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów: 90

czas poświęcony na prace indywidualna studenta: 150

czas przewidziany na konsultacje indywidualne: 60

razem: 300 godzin

ocena ciągła:

uczestnictwo w seminariach

realizacja kolejnych etapów przygotowania pracy licencjackiej ustalonych indywidualnie z każdym seminarzystą

Semestr II

Student poznaje strukturę prac naukowych, specyfikę języka naukowego, uczy się szukania i wykorzystywania źródeł, poprawnego cytowania, sporządzania przypisów i bibliografii.

Student próbuje (niezobowiązująco) określić temat swojej pracy magisterskiej ustalić jej wstępną strukturę, wstępnie zorientować się w literaturze przedmiotu.

Semestr III:

W porozumieniu z prowadzącym seminarium student deklaruje ostateczny tytuł pracy, przedstawia szczegółowy jej plan i literaturę przedmiotu.

Student przedstawia jeden z rozdziałow pracy magisterskiej i poprawia go według zaleceń prowadzącego seminarium. Stale uzupełnia literaturę przedmiotu.

Semestr IV:

Student przygotowuje całość pracy magisterskiej w stałym kontakcie z prowadzącym seminarium (kontakt podczas seminariów, konsultacji i drogą elektroniczną).

W maju/czerwcu student przedstawia prowadzącemu ostateczną wersję pracy magisterskiej do zatwierdzenia.

Literatura dobierana będzie do poszczególnych tematów.

Literatura zalecana:

1. Dudziak A. S., Antropologia przestrzeni w filmie fabularnym, Wyd. UMCS, Lublin 2000.

2. Eisenstein S., Nieobojętna przyroda, tł. Kumorek M., WAiF, Warszawa 1975.

3. Helman A., O dziele filmowym, Wyd. Literackie, Warszawa 1979.

4. Hendrykowski M., Język ruchomych obrazów, Wyd. Ars Nova, Poznań 1999.

5. Morin E., Kino i wyobraźnia, tł. Eberhardt K., PIW, Warszawa 1975.

6. Wiertow D., Człowiek z kamerą, tł. Karpowski T., WaiF, Warszawa 1976.

7. Gender - Film – Media, red. Oleksy E. H., Ostrowska E., Wyd. Rabid, Kraków 2001.

8. Zenderowski Radosław, Technika pisania prac magisterskich i licencjackich, Wyd CeDeWu, Warszawa 2017.

Efekty kształcenia

K_W01 student ma podstawową wiedzę o komunikacji społecznej i produkcji medialnej, o ich miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

K_W04 Posiada wiedzę na temat historii mediów;

K_W15 Zna i rozumie główne historyczne i współczesne naukowe poglądy na temat s;połecznych uwarunkowań i skutków działania mediów;

K_W18 Zna metody i narzędzia (techniki) pozyskiwania danych, właściwych dla komunikacji społecznej, pozwalające opisywać problemy związane z produkcją medialną;

K_U03 Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla produkcji medialnej;

K_U15 Potrafi w zaawansowanym stopniu wyszukiwać, selekcjonować i zdobywać informacje ze źródeł tradycyjnych i cyfrowych, wykorzystując zdobytą w ten sposób wiedzę w swojej pracy badawczej oraz w celach dokumentacyjnych, archiwizacyjnych i produkcyjnych;

K_U18Potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury, ze szczególnym uwzględnieniem kultury medialnej, oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno-kulturowym;

K_U03 Potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych procesów i zjawisk społecznych w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla produkcji medialnej;

K_U17 Potrafi korzystać z tradycyjnych i cyfrowych źródeł informacji i posiada umiejętności z zakresu wprowadzania danych do prac oryginalnych oraz wykorzystywania i dokumentowania tych umiejętności we własnych opracowaniach;

K_U18 Potrafi rozpoznać różne rodzaje wytworów kultury, ze szczególnym uwzględnieniem kultury medialnej, oraz przeprowadzić ich krytyczną analizę i interpretację z zastosowaniem typowych metod, w celu określenia ich znaczeń, oddziaływania społecznego oraz miejsca w procesie historyczno-kulturowym;

K_K03 Posiada zdolność do twórczego myślenia;

K_K05 Ma świadomość znaczenia mediów we współczesnym świecie.