Język angielski

Znajomość języka angielskiego ogólnego na poziomie B2.

Godziny kontaktowe ( z udziałem nauczyciela akademickiego ): 30 godz. na sem.

Godziny niekontaktowe: ( praca własna studenta ): 30 godz na sem.

-przygotowanie do zajęć - 15

-przygotowanie do testów - 5

-studiowanie literatury - 10

Liczba punktów ECTS dla 30 godzin kontaktowych - 1

Liczba punktów ECTS dla 30 godzin niekontaktowych - 1

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu - 2

W 01, W 02 - Kolokwia i testy śród semestralne, karta oceny wypowiedzi studenta, egzamin pisemny

U 03, U 04, U 05 - Kolokwia i testy śród semestralne, karta oceny wypowiedzi studenta, egzamin pisemny

K 06, K 07 - Kolokwia i testy śród semestralne, karta oceny wypowiedzi studenta, egzamin pisemny

Studenci doskonalą sprawności językowe (czytanie ze zrozumieniem, słuchanie, wypowiedzi ustne), poszerzają wiadomości z zakresu słownictwa specjalistycznego na poziomie B2+. Kurs obejmuje głównie elementy języka specjalistycznego. 60 godzinny moduł językowy w czasie II semestrów pozwala na podniesienie umiejętności językowych i kompetencji studenta zgodnie z wymogami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

Treger, A; Treger, B Special Education Vocabulary in Use, Poltext, 2018

Treger, A; Treger, B Psychology Vocabulary in Use, Poltext, 2016

McCarthy M, O'Dell F English Vocabulary in Use< Upper-intermediate, 2017

Artykuły dotyczące zagadnień pedagogicznych (The Conversation)

WIEDZA

01. Absolwent w pogłębionym stopniu zna i rozumie zasady formułowania wypowiedzi w języku obcym na tematy ogólne i dotyczące znaczenia nauk społecznych oraz dokonań pedagogiki K_W01 K_W02 D.1/E.1.W2.

02. Absolwent w pogłębionym stopniu zna i rozumie zasady formułowania wypowiedzi w języku obcym dotyczące dylematów współczesnej cywilizacji oraz zakresu działalności pedagoga i wychowawcy K_W05 D.1/E.1.W4.

UMIEJĘTNOŚCI

03. Absolwent potrafi wykorzystać uzyskane informacje do relacjonowania, dyskusji i krytycznej opinii w języku obcym na tematy ogólne i dotyczące pedagogiki K_U01 K_U03 K_U04 D.1/E.1.U3.

04. Absolwent potrafi stworzyć rozbudowaną, stosunkowo biegłą wypowiedź pisemną na tematy ogólne i specjalistyczne z wykorzystaniem różnych źródeł w języku obcym, w tym w oparciu o nowoczesne technologie (ICT). K_U02

K_U05 D.1/E.1.U7.

05. Absolwent jest w stanie komunikować się w języku obcym na poziomie B2+ oraz w wyższym w zakresie specjalistycznej terminologii badań wybranych obszarów pedagogiki K_U05 D.1/E.1.U1.

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

06. Absolwent jest przygotowany do świadomego wyboru kierunku i sposobu doskonalenia własnych umiejętności językowych i właściwego oceniania swoich kompetencji. K_K01 D.1/E.1.K8.

07. Absolwent jest gotów do wykorzystywania znajomości języka obcego w rozwoju zawodowym. K_K03 D.1/E.1.K9.