Język angielski

Znajomość języka na poziomie B1.

Godziny kontaktowe ( z udziałem nauczyciela akademickiego ): 30 godz. na sem. - KW stacjonarnie

Godziny niekontaktowe: ( praca własna studenta ): 30 godz na sem.

-przygotowanie do zajęć

-przygotowanie do testów

-studiowanie literatury

Liczba punktów ECTS dla 30 godzin kontaktowych - 1

Liczba punktów ECTS dla 30 godzin niekontaktowych - 1

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu – 2

W1, W2, W3 - Kolokwia i testy śródsemestralne, karta oceny wypowiedzi studenta, karta oceny aktywności studenta, egzamin pisemny

U4, U5, U6, U7 - Kolokwia i testy śródsemestralne, karta oceny wypowiedzi studenta, karta oceny aktywności studenta, egzamin pisemny

K8, K9, K10 -Kolokwia i testy śródsemestralne, karta oceny wypowiedzi studenta, karta oceny aktywności studenta, egzamin pisemny

Celem ćwiczeń jest poszerzenie wiedzy studenta i doskonalenie jego umiejętności językowych na poziomie średniozaawansowanym. W trakcie zajęć studenci doskonalą sprawności językowe ( czytanie ze zrozumieniem, rozumienie ze słuchu, wypowiedzi ustne i pisemne ) oraz utrwalają i poszerzają wiadomości z zakresu gramatyki i słownictwa. Kurs obejmuje również elementy języka specjalistycznego. 60 godzinny moduł językowy pozwala na podniesienie umiejętności językowych studenta do poziomu B2, zgodnie ze standardami Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.

C. Lathan-Koening, C. Oxenden, English File Intermediate Plus lub Upper Intermediate Fourth Edition, Student's Book, Oxford University Press

R. Murphy, "English Grammar in Use", Cambridge University Press

M.Swan, "Practical English Usage", Oxford University Press

Longman Dictionary of Contemporary English

Słowniczek pojęć pedagogicznych

Materiały przygotowane przez prowadzącego

WIEDZA

01 Absolwent ma uporządkowaną wiedzę z zakresu sprawności językowych, takich jak rozumienie ze słuchu, czytanie ze zrozumieniem, formułowanie wypowiedzi ustnych i pisemnych na poziomie B2. Zna i rozumie różnice między rejestrem formalnym i nieformalnym języka angielskiego (K_W01, K_W02, D.1/E.1.W2.)

02 Absolwent zna i rozpoznaje podstawowe terminy i wyrażenia specjalistyczne związane ze studiowaną dziedziną oraz wie jak je stosować (K_W02, D.1/E.1.W4.)

03 Absolwent ma wiedzę na temat wybranych aspektów życia, obyczajowości i kultury krajów obszaru danego języka obcego (K_W03, K_W04, K_W05, D.1/E.1.W13. )

UMIEJĘTNOŚCI

04 Absolwent potrafi analizować i interpretować treści zawarte w materiałach źródłowych oraz formułować opinie i brać udział w dyskusjach na ich temat (K_U01, K_U04, K_U05, D.1/E.1.U3.)

05 Absolwent posiada umiejętności wykorzystania poznanych w toku zajęć zagadnień gramatyczno-leksykalnych w nowym kontekście językowym (K_U02

K_U05, D.1/E.1.U5.)

06 Absolwent rozumie i jest w stanie skomentować uproszczone teksty specjalistyczne w języku obcym (K_U05, B.2.U6.)

07 Absolwent potrafi korzystać z różnych źródeł informacji, także przy użyciu nowoczesnych technologii, w celu rozwijania swojej wiedzy i umiejętności (K_U06, K_U07, B.2.U2.)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

08 Absolwent rozumie konieczność stałego samokształcenia i samodoskonalenia w zakresie kompetencji językowych (K_K01, B.2.K3.)

09 Absolwent przestrzega zasad właściwego zachowania w czasie pracy zespołowej. Odnosi się z szacunkiem do poglądów i wartości wyznawanych przez innych (K_K02, K_K03, B.2.K4.)

10 Absolwent ma świadomość znaczenia języka obcego dla poszerzania wiedzy, podnoszenia kwalifikacji zawodowych i własnego rozwoju intelektualnego (K_K01, K_K04, B.2.K3.)