Research design and methodology in Political Science

Wiedza i umiejętności uzyskane w trakcie realizacji seminariów licencjackich i magisterskich.

Godziny kontaktowe w formie indywidulanych konsultacji 10h

Godziny kontaktowe z promotorem w formie zajęć seminaryjnych 15h

Godziny pracy indywidualnej studenta 10h

Weryfikacja efektów uczenia się odbywa się na podstawie oceny postępów w procesie przygotowania dysertacji doktorskiej obejmujących realizację cząstkowych zadań:

Konceptualizacja procesu badawczego

Prezentacja problemu badawczego

Prezentacja przeglądu literatury

Metodologia dysertacji i badań naukowych

Prezentacja struktury Indywidualnego Planu Badawczego

Prezentacja realizacji etapów IPB

Projektowanie i metodologia badań to przedmiot realizowany przez dwa semestry w Szkole Doktorskiej UMCS nauk społecznych w zakresie nauk o polityce i administracji. Przedmiot stanowi uzupełnienie współpracy realizowanej między promotorem, promotorem pomocniczym a doktorantem nad konceptualizacją pracy doktorskiej. W pierwszym semestrze zajęć (semestr letni) punktem odniesienia jest przygotowanie założeń Indywidualnego Planu Badawczego, natomiast w drugim semestrze realizacji zajęć (semestr zimowy) implementacja założeń Indywidualnego Planu Badawczego. Prowadzący zajęcia weryfikuje postępy procesu wdrażania planu badawczego.

Babbie E.R., Podstawy badań społecznych, Warszawa 2008.

Babbie E.R., The Practice of Social Research, Cengage Learning 2016.

Buttolph Johnson J., Reynolds H. T., Mycoff J. D., Metody badawcze w naukach politycznych, Warszawa 2010;

Creswell J.W., Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane, Kraków 2013;

Gambarelli G., Łucki Z., Praca dyplomowa i doktorska, Warszawa 2017.

Halperin S., Heath O., Political Research: Methods and Practical Skills, OUP 2020.

Lowndes V., March D.. Stokker G., Theory and Methods in Political Research, Palgrave 2018.

Marsh D., Stoker G. (red.), Teorie i metody w naukach politycznych, Kraków 2006.

Nowak S., Metodologia badań społecznych, Warszawa 2007.

.

Zenderowski R., Jak pisać i obronić? Wskazówki metodologiczne, Warszawa 2007.

Wiedza:

W1. Absolwent zna i rozumie metody badań w dyscyplinie nauk o polityce i administracji w dziedzinie nauk społecznych, szczególnie z zakresu gromadzenia, analizy oraz interpretacji danych ilościowych i jakościowych oraz mieszanych, uwzględniając najnowsze osiągnięcia i kierunki rozwoju w tym zakresie (K_W04).

Umiejętności:

U1. Absolwent potrafi wykorzystywać wiedzę z dyscypliny nauk o polityce i administracji w dziedzinie nauki społecznych do twórczego identyfikowania, formułowania i innowacyjnego rozwiązywania złożonych problemów, przede wszystkim w ramach wykonywania zadań o charakterze badawczym w szczególności: (1) definiować cel i przedmiot badań, formułować problem i hipotezę badawczą; (2) prawidłowo dobierać oraz stosować metody badań, techniki i narzędzia badawcze, a także twórczo je rozwijać; (3) analizować i interpretować pozyskane dane; (4) transferować wyniki swych oraz cudzych prac badawczych do sfery gospodarczej i społecznej (K_U01).

U2. Absolwent potrafi upowszechniać wyniki własnych badań, także w formach popularnych , w tym w czasopismach naukowych, publikacjach i konferencjach naukowych (K_U02).

U3. Absolwent potrafi samodzielnie planować i działać na rzecz własnego rozwoju zawodowego szczególnie w zakresie przedsięwzięć badawczych w dyscyplinie nauk o polityce i administracji (K_U06).

Kompetencje społeczne:

K1. Absolwent jest gotowy do uznawania i promowania znaczenia wiedzy naukowej w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych (K-K01).

K2. Absolwent jest gotowy do krytycznej oceny dorobku dyscypliny naukowej oraz własnego wkładu w rozwój dyscypliny nauk o polityce i administracji (K_K02).

K3. Absolwent jest gotowy do wypełniania zobowiązań społecznych badaczy, szczególnie w zakresie edukacji oraz upowszechniania wyników badań naukowych w dyscyplinie nauki o polityce i administracji (K_K03).