Podstawy chemii teoretycznej

Podstawy matematyki (pochodne, całki, równania różniczkowe) i fizyki.

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego)

Wykład 15

Konwersatorium 15

Łączna liczba godzin z udziałem nauczyciela akademickiego 30

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego 1,0

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta)

Przygotowanie się do konwersatorium 15

Przygotowanie opracowań, raportów itd.

Studiowanie literatury 5

Przygotowanie się do sprawdzianów 10

Łączna liczba godzin niekontaktowych 30

Liczba punktów ECTS za godziny niekontaktowe 1,0

Sumaryczna liczba punktów ECTS dla modułu 2,0

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXII-39.9/12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. tj. od cyklu kształcenia 2012/2013:

W1-W3, wykład (egzamin pisemny), konwersatorium (ocena ciągła lub kolokwia śródsemestralne),

U1, wykład (egzamin pisemny), konwersatorium (ocena ciągła lub kolokwia śródsemestralne),

K1, K2, wykład (egzamin pisemny), konwersatorium (ocena ciągła lub kolokwia śródsemestralne).

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS uchwałą Nr XXIV-8.4/17z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia 2017/2018:

W1-W2, wykład (egzamin pisemny), konwersatorium (ocena ciągła lub kolokwia śródsemestralne),

U1, wykład (egzamin pisemny), konwersatorium (ocena ciągła lub kolokwia śródsemestralne),

K1,K2, wykład (egzamin pisemny), konwersatorium (ocena ciągła lub kolokwia śródsemestralne).

Chemia kwantowa jest podstawową nauką pozwalającą zrozumieć i opisać strukturę materii. W dobie gwałtownego i niebywałego rozwoju technologii komputerowych metody obliczeniowe chemii kwantowej stały się narzędziem badawczym równie ważnym i użytecznym jak wszelkiego rodzaju techniki eksperymentalne. Ponadto chemia kwantowa ułatwia interpretację wyników

doświadczalnych (przypisanie sygnałów w widmie IR odpowiednim drganiom normalnym, czy też sygnałów w widmie NMR odpowiednim jądrom atomowym). Rola chemii kwantowej we współczesnej nauce powoduje konieczność zaznajomienia studentów chemii z jej podstawami. Głównym celem przedmiotu Podstawy Chemii Teoretycznej jest zapoznanie studentów z fundamentami, formalizmem i metodami chemii kwantowej.

1. Włodzimierz Kołos, "Chemia kwantowa", PWN , Warszawa,1986

2. Alojzy Gołębiewski, "Elementy mechaniki i chemii kwantowej",PWN, Warszawa, 1982

3. I.E. Irodow, ”Zadania z fizyki atomowej i jądrowej”, PWN, Warszawa 1974

4. Kazimierz Gumiński, Piotr Petelenz, "Elementy chemii teoretycznej", PWN, Warszawa 1989

5. Lucjan Piela, "Idee chemii kwantowej", PWN, Warszawa, 2003

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXII-39.9/12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. tj. od cyklu kształcenia 2012/2013:

WIEDZA

W1. Absolwent zna wybrane zagadnienia z zakresu matematyki pozwalające na posługiwanie się metodami matematycznymi w chemii kwantowej. (K_W01)

W2. Absolwent zna wybrane zagadnienia z fizyki umożliwiające prawidłową interpretację zachodzących zjawisk i procesów fizycznych w odniesieniu do chemii kwantowej. (K_W03)

W3. Absolwent zna wybrane zagadnienia z fizyki umożliwiające prawidłową interpretację zachodzących zjawisk i procesów fizycznych oraz na rozwiązywanie problemów z tej dziedziny. (K_W02)

UMIEJĘTNOŚCI

U1. Absolwent potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę do rozwiązywania różnych problemów chemii kwantowej. (K_U01)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. Absolwent jest gotów do oceny własnej wiedzy i rozumie konieczność dalszego kształcenia. (K_K01)

K2. Absolwent jest gotów do uznania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych. (K_K03)

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS uchwałą Nr XXIV-8.4/17z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia 2017/2018:

WIEDZA

W1. Absolwent zna wybrane zagadnienia z zakresu matematyki pozwalające na posługiwanie się metodami matematycznymi w chemii kwantowej. (K_W01)

W2. Absolwent zna wybrane zagadnienia z fizyki umożliwiające prawidłową interpretację zachodzących zjawisk i procesów fizycznych w odniesieniu do chemii kwantowej. (K_W03)

UMIEJĘTNOŚCI

U1. Absolwent potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę do rozwiązywania różnych problemów chemii kwantowej. (K_U01)

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

K1. Absolwent jest gotów do oceny własnej wiedzy i rozumie konieczność dalszego kształcenia. (K_K01)

K2. Absolwent jest gotów do uznania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych. (K_K03)