Wybrane zagadnienia z fizjologii roślin

Podstawowe wiadomości dotyczące budowy tkanek i komórek roślinnych

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

Wykład - 15

Liczba punktów ECTS z udziałem nauczyciela akademickiego: 0,5

Godziny nie kontaktowe (samodzielna praca studenta):

Przygotowanie się studenta do zaliczenia - 13

Konsultacje - 2

Liczba punktów ECTS za godziny nie kontaktowe: 0,5

Sumaryczna liczba godzin kontaktowych (15) i nie kontaktowych (15) - 30

Liczba punktów ECTS - 1

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych Uchwałą Senatu UMCS Nr XXII-39.9/12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. tj. od cyklu kształcenia 2012/2013:

Zaliczenie pisemne (W03, W06, W18, U11, U22)

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych Uchwałą Senatu UMCS Nr XXIV- 8.4/17 18 z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia 2017/2018

Zaliczenie pisemne (W04, W05, U04, U08)

Sposób weryfikacji efektów kształcenia na studiach pierwszego stopnia zatwierdzonych Uchwałą Nr XXIV – 28.28/19 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 26 czerwca 2019 r., tj. od cyklu kształcenia 2019/2020

Zaliczenie pisemne (W03, W04, U06, U11)

Podstawowe procesy odpowiedzialne za funkcjonowanie organizmu roślinnego jako całości: pobieranie i przewodzenie wody i związków mineralnych, fotosynteza, oddychanie. Wzrost i rozwój roślin, fitohormony. Substancje biologicznie czynne w roślinach: charakterystyka poszczególnych grup związków, ich właściwości i metabolizm. Gromadzenie i wydzielanie substancji. Rola metabolitów wtórnych w przystosowaniach roślin do środowiska, interakcjach z innymi roślinami i zwierzętami, ich praktyczne znaczenie dla człowieka (w diecie, przemyśle farmaceutycznym, kosmetycznym, itp.).

- Kopcewicz J., Lewak F., Fizjologia roślin, PWN, Warszawa

- Kączkowski J., Biochemia roślin. Tom 2. Metabolizm wtórny, PWN, Warszawa

- Molski M., Chemia piękna, Wyższa Szkoła Zawodowa Pielęgnacji Zdrowia i Urody w Poznaniu, Poznań

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXII-39.9/12 z dnia 25 kwietnia 2012 r. tj. od cyklu kształcenia 2012/2013

Wiedza:

W1: Zna podstawowe pojęcia chemii ogólnej w zakresie umożliwiającym mu zrozumienie treści nauczania z poszczególnych specjalistycznych dziedzin chemii - K_W03

W2: Ma podstawową wiedzę na temat klasyfikacji, nazewnictwa, struktury, reaktywności, mechanizmów reakcji, syntezy i roli w funkcjonowaniu organizmów żywych wybranych klas związków organicznych - K_W06

W3: Posiada wiedzę specjalistyczną w zakresie wybranej specjalności w ramach kierunku studiów chemicznych - K_W18

Umiejętności:

U1: Potrafi posługiwać się aktualnym nazewnictwem związków nieorganicznych i organicznych - K_U11

U2: Umie interpretować na gruncie fizykochemicznym niektóre procesy zachodzące w organizmach żywych - K_U22

Kompetencje społeczne:

K1: Zna ograniczenia własnej wiedzy i rozumie konieczność dalszego kształcenia - K_K01

Na podstawie Uchwały Senatu UMCS Nr XXIV-8.4/17 z dnia 28 czerwca 2017 r. tj. od cyklu kształcenia 2017/2018

Wiedza:

W1: Student zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu nauk biologicznych i przyrodniczych, w szczególności opisuje i interpretuje procesy zachodzące w organizmach roślinnych - K_W04

W2: Student zna i rozumie wybrane pojęcia z zakresu fizjologii roślin, dysponuje rozszerzoną wiedzą w zakresie wybranych działów biologii i chemii pozwalającą na posługiwanie się właściwą terminologią i nomenklaturą oraz opisem procesów fizjologicznych w roślinach - K_W05

Umiejętności:

U1: Student potrafi powiązać wiedzę z fizjologii roślin i z innych przedmiotów żeby holistycznie postrzegać procesy zachodzące w przyrodzie - K_U04

U2: Student potrafi planować i realizować proces samokształcenia - K_U08

Kompetencje społeczne:

K1: Student jest gotów do oceny własnej wiedzy i rozumie konieczność dalszego kształcenia - K_K01

K2: Student jest gotów do uznania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych - K_K03

Na podstawie Uchwały Nr XXIV – 28.28/19 Senatu Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie z dnia 26 czerwca 2019 r., tj. od cyklu kształcenia 2019/2020

Wiedza:

W1: Student zna i rozumie wybrane zagadnienia z zakresu nauk biologicznych i przyrodniczych, w szczególności opisuje i interpretuje procesy zachodzące w organizmach roślinnych - K_W03

W2: Student zna i rozumie wybrane pojęcia z zakresu fizjologii roślin, dysponuje rozszerzoną wiedzą w zakresie wybranych działów biologii i chemii pozwalającą na posługiwanie się właściwą terminologią i nomenklaturą oraz opisem procesów fizjologicznych w roślinach - K_W03, K_W04

Umiejętności:

U1: Student potrafi powiązać wiedzę z fizjologii roślin i z innych przedmiotów żeby holistycznie postrzegać procesy zachodzące w przyrodzie - K_U06

U2: Student potrafi planować i realizować proces samokształcenia - K_U11

Kompetencje społeczne:

K1: Student jest gotów do oceny własnej wiedzy i rozumie konieczność dalszego kształcenia - K_K01

K2: Student jest gotów do uznania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych - K_K03