Statystyka opisowa i ekonomiczna

Podstawy matematyki

Podstawy informatyki zwłaszcza obsługi MS Excel

a) godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

łącznie: 60 g./4 ECTS, w tym:

- wykład 30 g./2 ECTS

- konwersatorium 30 g./2 ECTS

b) godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

łącznie: 120 g./4 ECTS, w tym:

- studiowanie literatury 15 g./ 1 ECTS

- rozwiązywanie zadań 60g./2 ECTS

- przygotowanie do kolokwium i egzaminu 45 g./1 ECTS

Sumaryczna ilość godzin dla przedmiotu: 180

Sumaryczna ilość punktów ECTS dla przedmiotu: 8

Egzamin teoretyczno-empiryczny z wykorzystaniem platformy e-learningowej Wirtualny kampus UMCS

2 Kolokwia zaliczeniowe/zadaniowe z wykorzystaniem SPSS oraz arkusza kalkulacyjnego

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi metodami statystyki opisowej oraz możliwością ich zastosowania w badaniu zjawisk społeczno-ekonomicznych.

W ramach zajęć konwersatoryjnych studenci poznają metody statystyki opisowej oraz ich zastosowanie do analiz danych z użyciem pakietów Excel oraz SPSS

Literatura podstawowa:

1. Sobczyk M., Statystyka opisowa, Beck, Warszawa 2010;

2. Podgórski J., Statystyka dla studiów licencjackich, PWE, Warszawa

3. Bedyńska S., Statystyczny drogowskaz część 1, SWPS, 2013

4. Starzyńska W. (red.): Podstawy statystyki, DIFIN, Warszawa 2006.

Literatura uzupełniająca:

1. Józefacka N., Kołek M., Arciszewska-Leszczuk A., Metodologia i Statystyka, PWN, 2023.

2. .Pułaska-Turyna B., Statystyka dla ekonomistów, Difin, 2011

3. Zeliaś A., Pawełek B., Wanat St.: Metody statystyczne. Zadania i sprawdziany, PWE, Warszawa 2002.

4. Rocznik Statystyczny, Warszawa, Najnowsze wydanie.

Literatura dostępna online:

1. https://www.ibuk.pl/fiszka/697/statystyka.html

2. https://www.ibuk.pl/fiszka/566/podstawy-statystyki-w-excelu.html

3. https://www.ibuk.pl/fiszka/362/repetytorium-ze-statystyki.html

Wiedza

Student:

W1 - ma podstawową wiedzę z zakresu problematyki pomiaru, porządkowania i prezentacji danych opisujących zjawiska ekonomiczne

W2 - zna standardowe metody statystyczne oraz narzędzia analizy struktury, zróżnicowania, asymetrii i koncentracji

W3 - ma wiedzę na temat metod badania zależności oraz dynamiki zjawisk i procesów społecznych i gospodarczych

Umiejętności

Student:

U1 - potrafi określić zakres informacji statystycznych potrzebnych do rozwiązania wybranych problemów ekonomicznych i zna źródła pozyskania informacji

U2 - potrafi zastosować właściwe narzędzia i procedury analizy statystycznej do opisu wybranych zjawisk i procesów gospodarczych

U3 - umie zinterpretować otrzymane wyniki analiz, dokonać ich krytycznej oceny i na ich podstawie sporządzić opracowanie

Kompetencje

Student:

K1 -potrafi wykorzystać narzędzia analizy danych w pracy zespołowej

K2 - rozumie potrzebę i konieczność wykorzystywania analiz statystycznych do oceny zjawisk ekonomicznych i społecznych oraz podejmowania decyzji

K3 - posiada umiejętność komunikowania się i argumentowania swoich opinii podpierając się narzędziami statystycznym