Statystyka matematyczna

Ukończony kurs ze statystyki opisowej

a) Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

- wykład 30 h

- ćwiczenia 30h

Łącznie: 60 h/2 ECTS

b) Godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

Przygotowanie się studenta do zajęć dydaktycznych (łączna liczba godzin w semestrze): 10 h

Przygotowanie się studenta do zaliczeń i/lub egzaminów (łączna liczba godzin w semestrze): 30 h

Studiowanie przez studenta literatury przedmiotu (łączna liczba godzin w semestrze): 10 h

Łącznie: 50 h/2 ECTS

Sumaryczna ilość godzin dla przedmiotu: 110 h/4 ECTS

Egzamin pisemny (wykład) i sprawdzian pisemny (ćwiczenia).

Zajęcia obejmują wykład oraz ćwiczenia w laboratorium komputerowym. Celem zajęć jest zapoznanie studentów z narzędziami statystyki matematycznej pozwalającymi przeprowadzać analizy zjawisk społeczno-gospodarczych. Studenci po kursie posiadać umiejętność stosowania podstawowych metod estymacji i weryfikacji hipotez oraz metody reprezentacyjnej w badaniach ekonomicznych.

Podstawowa:

1. Aczel Amir D.,(2006), Statystyka w zarządzaniu, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.

2. Greń J., (1987): Statystyka matematyczna. Podręcznik programowany. PWN, Warszawa.

Uzupełniająca:

1.Domański Cz., (1999), Testy statystyczne, PWE, Warszawa.

2. Domański Cz. (red.), (2001), Metody statystyczne. Teoria i zadania, Wydawnictwo UŁ, Łódź.

Wiedza

Student ma podstawową wiedzę z zakresu problematyki pomiaru i analizy zjawisk ekonomicznych. Student potrafi zdefiniować i rozumie podstawowe pojęcia z zakresu statystyki matematycznej. Zna podstawowe: doboru próby, metody estymacji oraz parametryczne i nieparametryczne testy istotności.

Umiejętności

Student potrafi zaobserwować, dokonać analizy i interpretacji zjawisk zachodzących w życiu gospodarczym. Potrafi wykorzystać podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu statystyki matematycznej oraz pozyskać dane z baz danych, ocenić ich wiarygodność, zastosować metody wnioskowania statystycznego, zinterpretować wyniki oraz wyciągnąć wnioski. Potrafi badać zależności oraz analizować przyczyny, przebieg i skutki zjawisk i procesów ekonomiczno-finansowych oraz prawidłowo interpretować uzyskane rezultaty. Potrafi wykonywać analizy ilościowe w odniesieniu do podejmowania decyzji finansowych i ekonomicznych przez podmioty gospodarcze i gospodarstwa domowe oraz formułować odpowiednie wnioski. Potrafi samodzielnie pogłębiać swą wiedzę.

Kompetencje

Ma świadomość swojej wiedzy i umiejętności z zakresu technik pozyskiwania danych ekonomiczno-finansowych i przygotowania analiz statystycznych. Poznane metody powinien wykorzystywać w aktywny sposób w dalszym procesie kształcenia i życiu zawodowym. Potrafi dokonać samooceny oraz pracować w zespołach badawczych.