Ekonomia rynku pracy

5

Wykład 15 godz., ćwiczenia 15 godz.

Znajomość makroekonomii.

Godziny kontaktowe (z udziałem nauczyciela akademickiego):

-wykład 15g./1 ECTS,

-ćwiczenia 15g/1 ECTS.

Łącznie: 30h/2 ECTS.

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta):

-przygotowanie się do zaliczenia ćwiczeń 40g/ 1 ECTS,

-studiowanie literatury i przygotowanie się do zaliczenia wykładu 80g/ 2 ECTS.

Łącznie 120h/3 ECTS.

Sumaryczna ilość godzin i punktów ECTS: 150h/5 ECTS.

Weryfikacja efektów kształcenia, w przypadku wykładu, dokonywana jest na podstawie egzaminu w formie testu w sesji egzaminacyjnej (Wirtualny Kampus UMCS) oraz bieżącej aktywności na zajęciach.

Weryfikacja efektów kształcenia w zakresie ćwiczeń, dokonywana jest na podstawie przygotowanych raportów i ich prezentacji (opracowywanych w grupach 2 osobowych) zawierających analizę stanowisk pracy (dla jednej grupy zawodowej/branży) potencjalnie osiągalnych przez absolwentów kierunków ekonomicznych .

Zajęcia obejmują wykład i ćwiczenia.

Studiowanie analizy ekonomicznej rynku pracy w Polsce wymaga znajomości podstaw ekonomii. Koncepcja nauczania tego przedmiotu zakłada nacisk na zastosowania teorii ekonomii (w zakresie rynku pracy) w praktyce gospodarowania.

Wykład poświęcony jest:

1.Istocie rynku pracy i pojęciom z nim związanym.

2.Rodzajom rynku pracy w świetle literatury przedmiotu i ich charakterystyce (w zakresie stanu, struktury, dynamiki zmian, występujących problemów oraz sposobów i możliwości ich ograniczania).

3.Charakterystyce czynników determinujących popyt na pracę i jej podaż (ekonomicznych i społecznych) i ich analizie.

4. Analizie struktury bezrobocia (rejestrowanego i wg BAEL) w Polsce.

5.Rodzajom polskich instytucji rynku pracy (lokalnych, regionalnych i centralnych) – analizie ich wzajemnych relacji, zadaniom, zasadom funkcjonowania, wykorzystywanym narzędziom, skuteczności działania

Ćwiczenia polegają na:

1. Samodzielnym opracowaniu raportów (przygotowanych w grupach 2 osobowych) zawierających analizę stanowisk pracy (dla jednej grupy zawodowej/branży) potencjalnie osiągalnych przez absolwentów kierunków ekonomicznych .

2. Prezentacji raportów.

3. Dyskusji nad rekomendacjami wynikającymi z raportów.

Do wykładu:

Literatura podstawowa:

1.Kryńska E., Kwiatkowski E., Podstawy wiedzy o rynku pracy, Wydawnictwo

Uniwersytetu Łódzkiego, Łódź 2013.

2. Kwiatkowski E., Bezrobocie. Podstawy teoretyczne. Wydawnictwo Naukowe

PWN, Warszawa 2007.

3. Jarmułowicz W., Przemiany na współczesnym rynku pracy, Forum Naukowe, Poznań 2008.

4.Kryńska E., Rynek pracy w wybranych krajach i metody przeciwdziałania bezrobociu, IPiSS, Warszawa 1999.

5. Unolt J., Ekonomiczne problemy rynku pracy. BPS, Katowice 1999.

6. Jarmułowicz W., Knapińska M., Labour market theories in contemporary economics,https://www.researchgate.net/publication/287512084_Labour_market_theories_in_contemporary_economics

Literatura uzupełniająca:

1. Praca i rynek pracy w perspektywie gospodarki 4.0, Wydawnictwo Adam Marszałaek, Toruń 2021.

2. Szaban J. M., Rynek pracy w Polsce i w Unii Europejskiej. Difin, Warszawa 2013.

3 .Góra M., Sztanderska U., Wprowadzenie do analizy lokalnego rynku pracy. Przewodnik. Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Departament Analiz Ekonomicznych i Prognoz, Warszawa 2006, https://wupwarszawa.praca.gov.pl/documents/47726/1250055/Wprowadzenie%20do%20analizy%20lokalnego%20rynku%20pracy%20-%20podr%C4%99cznik/1825a98c-e6a1-409a-bea9-6002d836d451?t=1425044292000

4. Jarmułowicz W., (red.), Rynek pracy a koniunktura gospodarcza, Passat, Poznań 2011.

5. Pujer K. (red.) Rynek pracy w Polsce. Szanse i zagrożenia. Exante, Wrocław 2016,https://depot.ceon.pl/bitstream/handle/123456789/10379/Monografia_Rynek_pracy_issue.pdf?sequence=1

6. Ustawa z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia

7. Raporty i bieżące informacje dotyczące rynku pracy zamieszczone na stronach internetowych : Ministerstwa Rodziny i Polityki Społecznej, Portalu Publicznych Służb Zatrudnienia, GUS.

8. Prasa ekonomiczna

Do ćwiczeń:

Literatura podstawowa:

1.Gruza M.,, Hordyjewicz T.,, Klasyfikacja zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy. Tworzenie i stosowanie, MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ, Departament Rynku Pracy, Warszawa 2014.

2. Metodologia opracowania opisów zawodów/specjalności (2024),

https://psz.praca.gov.pl/documents/10240/25055404/Metodologia%20opracowania%20opis%C3%B3w%20zawod%C3%B3w%202024.pdf/e7f3e569-e8b7-41c1-88d7-cc2f24001ef1

3. Symela K., Woźniak I., Podręcznik. Jak tworzyć informacje o zawodach funkcjonujących na rynku pracy?, ITeE – PIB, Radom 2018.

4. Majszer-Teleon A., Flaszyńska E., Klasyfikacja zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy – od przeszłości do przyszłości, "Edukacja ustawiczna Dorosłych" 2/2019, s. 15-30, https://edukacjaustawicznadoroslych.eu/wp-content/uploads/2019/2/02_2_2019.pdf.

5.Klasyfikacja Zawodów i Specjalności (Rozporządzenie Ministra Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej z dnia 21.10.2025 r. w sprawie klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy, (Dz. U. z 2025 r. poz. 1534 z dnia 12.11.2025 r.)

6. Barometr zawodów 2026, https://barometrzawodow.pl//forecast-card-zip/2026/report_pl/raport_ogolnopolski_2026.pdf

Literatura uzupełniająca:

1. Stachowicz-Stanusch A., Aleksander A., Kompetencje przyszłości, w: 'Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej", z. 1212, 2018, s. 485-497.

3.Wortal Publicznych Służb Zatrudnienia, https://psz.praca.gov.pl/rynek-pracy/bazy-danych/klasyfikacja-zawodow-i-specjalnosci/wyszukiwarka-opisow-zawodow?p_p_id=jobclassificationportlet_WAR_nnkportlet&p_p_lifecycle=1&p_p_state=normal&p_p_mode=view&_jobclassificationportlet_WAR_nnkportlet_javax.portlet.action=DetailsJobClassification&_jobclassificationportlet_WAR_nnkportlet_jobId=905&p_auth=RU6ymSXS

4. Economy, Society, and Public Policy, https://www.core-econ.org/project/core-espp/

Wiedza

Student/Studentka zna :

- struktury i instytucje ekonomiczne rynku pracy w wymiarze regionalnym i krajowym oraz relacje zachodzące między nimi,

- w stopniu pogłębionym cechy i zachowania człowieka jako podmiotu gospodarującego oraz mechanizmy oddziałujące na zachowania pracownika i przedsiębiorcy.

Umiejętności

Student/Studentka potrafi:

- właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych zjawisk i procesów na rynku pracy,

- brać udział w dyskusjach i debatach, umiejętnie przedstawiać swoje stanowisko, analizować i oceniać stanowiska innych,

- współdziałać w ramach zespołu, w razie potrzeby – kierować pracą zespołu ,

- samodzielnie organizować własne uczenie się z wykorzystaniem technologii ICT i ukierunkowywać innych w tym zakresie.

Kompetencje społeczne

Student/Studentka jest gotowa do:

- aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania ekonomiczne i odpowiedzialnego wypełniania powierzanych mu ról ,

- myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy.