Geografia ekonomiczna

Znajomość procesów społeczno-gospodarczych w skali globalnej, krajowej i regionalnej.

Znajomość zachowań podmiotów gospodarczych.

W przypadku wykładu online konieczny dostęp do komputera z komunikatorem MS Teams. Zespół tworzy wykładowca i udostępnia kod zespołu za pomocą USOSmail.

Godziny kontaktowe - wykład 15 h 1 ECTS

Godziny niekontaktowe (praca własna studenta) 25 h 1 ECTS

Łącznie 40 h 2 ECTS

Egzamin pisemny opisowy

Zakres przedmiotowy obejmuje następujące zagadnienia:

1) Geografia ekonomiczna jako nauka,

2) Przestrzenna organizacja gospodarki,

3) Środowisko geograficzne jako uwarunkowanie rozwoju gospodarki,

4) Ludność jako podmiot gospodarujący w przestrzeni,

5) Miasta i procesy urbanizacji a gospodarka,

6) Polityczny i gospodarczy podział świata

7) Współczesne procesy integracji i globalizacji

Literatura podstawowa:

1) W. W. Budner, Geografia ekonomiczna. Współczesne zjawiska i procesy, Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu, Poznań 2011,

2) K. Kuciński (red.), Geografia ekonomiczna, Oficyna Wolters Kluwer, Warszawa 2015,

3) Z. Rykiel, Podstawy geografii politycznej, PWE, Warszawa 2006.

Literatura uzupełniająca:

4) Economic Geography. A Contemporary Introduction:

https://www.researchgate.net/publication/280097193_Economic_Geography_A_Contemporary_Introduction

1) A. Miszczuk, Uwarunkowania peryferyjności regionu przygranicznego, Norbertinum, Lublin 2013,

2) S. Kałuski, Blizny historii. Geografia granic politycznych współczesnego

świata, Wydawnictwo Akademickie Dialog, Warszawa 2017.

3) P. Churski (red.) Teoretyczne i aplikacyjne wyzwania współczesnej geografii społeczno-ekonomicznej: https://www.euroreg.uw.edu.pl/dane/web_euroreg_publications_files/6855/studia_kpzk_183.pdf

Wiedza:

Student poznaje uwarunkowania i mechanizm zróżnicowania przestrzennego procesów społeczno-gospodarczych.

Umiejętności:

Student identyfikuje czynniki wpływające na zróżnicowanie przestrzenne procesów społeczno-gospodarczych w skali świata, państwa i regionu.

Kompetencje społeczne:

Student przejawia postawy samodzielnego działania w uczeniu się i

organizacji pracy własnej.